武汉启明自闭症特殊教育学校浅谈家庭特殊教育重要性：

家庭教育与社会教育、学校教育是特殊教育的组成部分，三方面是相辅相成，缺一不可的。对于特殊需要儿童的教育，家庭教育更有着极为重要的作用。

家庭教育发展至今已成为一门较为成熟的学科。而特殊需要儿童由于其身心的缺陷与障碍，他们比正常儿童更需要家庭教育。特殊需要儿童家庭教育是指在家庭环境中对身心异常儿童进行的教育，包括两种形式：由特殊教育教师或其他***人员进行个别教学和辅导，对象是因某些疾病或其他原因不能到校学习的学龄特殊需要儿童和学龄前特殊需要儿童，同时为家长提供咨询服务;由家长或其他家庭成员对特殊需要儿童进行教育和训练，其重点在于通过儿童日常生活，养成良好习惯，配合学校做好儿童的教育教学工作。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。

启明儿童之家特殊教育学校浅谈：

近年来，特殊幼儿越来越多。据报道，心里疾病幼儿的增长率也在逐年增加，而年龄趋于越来越小。特殊儿童的生理、心理具有特殊规律。然而孤独症儿童具有极强的可塑性，教与不教，教得是否得当，他们的发展方向是完全不同的。'好的方向'就是他们能够逐步具备社会适应能力、生活自理能力、与人交往能力、甚至在接受培训后从事某项工作而达到生活自立。否则听之任之，孤独症儿童很难随年龄的增长而逐步好转，相反往往会发展出愈加严重的情绪、心理、行为等障碍，使得他们周围的社会甚至家人都感到越来越不能忍受他们。启明特教机构一名老师提到，在教学《过马路》这一课，我们有目的地邀请家长与学生组成亲子团，教学过程中先穿插了安全过马路的的资料宣传片，学生和家长一同认真观看，片中具有警示作用的交通事故案例，使在场家长对安全过马路有了新的认识。而由于被他人排斥，孤独症儿童的挫折经历就会越来越多，这将进一步把他们推向更加自闭的状态。

因此，需要对他们进行特殊教育，使他们克服自身的特殊困难，妥善地把握自己，适应社会生活，做一个对社会有益的人。

如何预防儿童孤独症？

儿童给孩子的生活、学习会造成非常严重的影响，同时身体健康也会受到非常大的伤害。所以了解的预防措施，可以让更多的人有效预防。那么，如何预防呢？

1 母亲在怀孕期间要注意孕期保健，特别是头三个月要注意身体，避免病毒，并注意饮食，加强营养，多吃水果，吸取各种维生素；

2 婴儿期间要提倡喂养，中含有丰富的碱性矿物质，有利于孩子智力的发展；

3 儿童期间父母要引导孩子，少吃糖，多吃碱性食物，如蔬菜、水果、杂粮等，注意膳食的酸碱平衡，使各种代谢功能协调，这样的话有益于机体内PH值的相对稳定，进而使儿童身心保持良好的健康状态。