阅读绘本培养积极的情绪情感

阅读绘本就是展开想象的翅膀在绘本里去发现秘密，去探索未知的世界。在这个过程中，儿童阅读课程，儿童的情绪情感伴随始终并获得极大的满足。对绘本的热爱是幼儿阅读绘本的原动力。

绘本是一个想象的世界，也是一个充满人世间各种复杂情感体验的世界。绘本中的内容都是社会生活中的直接或间接反映，儿童阅读绘本时总是以自己的生活经验来理解故事中的世界，并在与绘本的阅读中开始体验生活。

阅读识字的方法

“阅读识字”是一种轻松有效的识字方法。所谓“阅读识字”的方法，就是通过听故事、说故事的途径理解熟悉课文内容和语言，然后根据记忆(或跟随老师或录音)，尝试阅读课文，在阅读活动中和生字见面。通过一个阶段多篇课文的阅读，对一个个生字从陌生到熟悉，儿童阅读，从而达到识字的目的。“阅读识字”主要是在刚入学儿童不识字或识字量很少的情况下，在“听故事一讲故事一读故事一认汉字”等语言实践活动中进行汉字教学的方法。

中幼联合的《优能阅读》课程，在此基础上，儿童阅读，还加入了全脑识字的部分，将每一课的生字都变成了一幅幅色彩亮丽的图画，让孩子通过图象识字，看到图想到字，看到字想到图，在快速记忆的同时，还能开发右脑，为孩子未来的阅读和学习奠定基础。

《优能阅读》特色服务：电子课件

幼儿园选择中幼联合《优能阅读》课程，儿童故事阅读，免费配备电子课件。与《优能阅读》配套的多媒体电子课件，生动有趣、内容丰富、操作简单，将书本上的知识点实现全程操作和师生互动，从根本上解决了教师难教、幼儿难学的问题。让孩子真正爱上学习，爱上阅读，爱上识字。

本信息由中幼联合为您提供，如果您想了解更多服务信息，欢迎拨打图片上的热线电话！！

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