《优能阅读》特色服务:教案+大字卡
幼儿园选择中幼联合的《优能阅读》课程,可免费提供详细的教案和精美的打字卡。教案与课程同步,将优能六步教学法清晰展现,并提供月末展示课和学期末展示课活动方案。教案叙述详尽、结构完整、指导性强,让老师从此告别深夜备课。大字卡的图文清晰,一目了然,是老师上课过程中不可或缺的好帮手。
爱阅读的孩子不会变坏
一个从阅读中经历了丰富的社会生活,倾听了众多的智慧语言,分享了无数思考成果的孩子,他内在的智慧会不断提升,儿童阅读教材,思想会更成熟,价值观会更完善。
拿起一本书去阅读,这个行为本身就表明了一种谦逊的生活态度:外面的世界总有我意想不到的精彩,总有能帮助我不断提高的思想和智慧。
借助书籍,任何一个普通的人都会慢慢获得清晰的思考能力、敏锐的洞察力,儿童阅读活动,更少陷入盲从和愚蠢。
阅读能让人看见世界,看见他人,也能让人从外到内看见自己。当一个人能看见自己时,就会自动进入修复程序,并且变得有力量,这就是所谓的自我成长和自我完善。
让孩子成为自己的导师,这是人生中特别可靠、特别能受益的事情。
培养阅读能力从朗读开始
培养孩子的阅读能力,应从给孩子朗读开始。给孩子朗读是家庭教育中都的一个内容,它不仅能给孩子必备的知识,更重要的是,它让孩子养成阅读的习惯,引导他们迈上成功的阅读之旅。
孩子的阅读主要依赖于父母的朗读或听录音磁带,孩子首先是用耳朵“阅读”。因此,父母要经常满足孩子听故事的需要,每天安排一个固定的时间为孩子朗读故事。
父母每天为孩子大声朗读文章,儿童阅读,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生了。孩子在坚持听读的过程中,可以使其注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,儿童阅读课程,同时能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天的听读中孩子会逐渐领悟语句结构的神韵,产生想读书的愿望并能逐步具备广泛的阅读基础。
家长在给孩子朗读书时,应该注意选择启迪类、知识类的书,也应该选择具有文学性和长期阅读价值的书。在朗读的时间上,不要以为时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟,会在孩子脑海中留下深刻的印象。
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