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        据说爱因斯坦非常喜欢拉小提琴,他说相对论的灵感就是来自音乐。钱学森说他的科学研究遇到瓶颈期的时候,都会放下工作,听听唱片,听夫人蒋英弹琴唱歌,这些都会修复他的疲惫身心,也给予他不少灵感。即使身为音乐学院的教师,智生慧脑力开发仪,田老师也一直觉得,培养天才和大师不是音乐教育的终目的,天才和大师并不是可以人为培养的。真正的音乐教育,是建设生机勃勃的音乐环境,是让这一代人热爱音乐。因此,无论您是否想将孩子培养成音乐大师,这门音乐导赏课都非常适合宝爸爸妈们带着孩子一起听。
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科学研究显示,0-7周岁期间是智力开发的时期。3周岁时大脑发育到了,智生慧右脑开发,3-7周岁期间儿童大脑活动程度是成人的两倍,所以这一期间也是思维敏捷的时期,这种能力如果不被人重视,台州智生慧,不被利用,时间久了就会退化掉。家长请您回想一下是否孩子从出生的那一刻起就对环境充满了好奇、好问的愿望。但是,随着孩子的成长,原来的好奇、好问没有了,原来的灵感减退了,到底是什么原因呢?有很多的家长百思不得其解,其实孩子的问题是成长环境及教育环境造成的。所以幼儿、少儿时期是开发大脑的关键。右脑潜能开发,刻不容缓!









童话故事

童话故事是右脑形象思维能力开发的方法。童话富于幻想,智生慧开发仪价格,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

训练空间识别能力

经常变化孩子的环境,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样的;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。

带孩子逛商场

带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径,能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西,也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。

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