孤独症孩子较大的问题是社会交流障碍，进行认知理解训练是非常有必要的，该如何做呢，下面就让【河南康贝希教育科技有限公司】来带大家具体的了解一下吧。

认知理解训练首要是要坐得住，孤独症孩子特别喜欢来回无目的的疯跑，他们也不知道跑哪里去，去做什么，但是就是要不停的跑动，很难坐得住，但也只有坐得住了才可以开始听得进别人的话语和指令。坐得住的过程很艰难，绝大部分孤独症孩子都会哭闹，但家长一定不能心软，此时心软不忍心都是害了孩子。视不同情况而定，有的孤独症孩子需要三个月甚至更长，有的孤独症孩子只需一周，一定要有耐心，切忌不要打骂孩子，打骂会造成孩子对外界更大的抗拒，越不会想要从自己的世界里出来。

【河南康贝希教育科技有限公司】是由郑州康达工作十几年的三位老师联合成立，分别为语言训练的张老师、感统训练的王老师和认知融合的何老师，经过他们进行认知理解训练的孩子无一例不进步。

在选择认知理解训练机构的时候一定要选择去正规的机构，看一下它有没有针对性的教育，下面就让【河南康贝希教育科技有限公司】来带大家具体的了解一下吧。

主要考察认知理解训练机构是否针对每个孩子制定详细的教育计划并进行评估与调整：是否能够做到老师与家长的有效沟通，对孩子在家庭的干预有一个清晰的计划，并能够共同研究调整方案，及时反馈信息。

孤独症是一种神经发育障碍，认知理解训练效果也要边训练边评估，不能一概而论，不可能根据当下的症状，就能判断出以后的预后。一些花哨的方法，或者保证能训好，都是一味迎合家长迫切求治的心理，都是不靠谱的。家长往往求治心切，容易轻信，所以一定要保持清醒的头脑。

【河南康贝希教育科技有限公司】是由郑州康达工作十几年的三位老师联合成立，分别为语言训练的张老师、感统训练的王老师和认知融合的何老师，经过他们进行认知理解训练的孩子无一例不进步，欢迎前来致电咨询。

封闭性儿童在进行认知理解训练的时候都有哪些需要注意的事项呢，你知道吗，下面就让【河南康贝希教育科技有限公司】来带大家具体的了解一下吧。

家长的参与是非常重要的。

因为不适当的认知理解训练内容及学习要求，会给患儿带来因难并因遭到挫折的体验而退缩，在这种情况下，他们会用退缩、回避或带有攻击性的行为方式保护自己，逃避与别人进行学习性的交往活动。

【河南康贝希教育科技有限公司】主要针发育迟缓、语言障碍等儿童通过感统训练、语言训练、认知训练、融合社交等方法解决改善，如有认知理解训练这方面需求请联系我们。