一，就业渠道少

目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员等。

二，高校设置错位

一些大学的及课程设置有较大盲目性，趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校划分过细，难以跟上市场变化的步伐。

就业数据统计更规范

通知还要求各高校推广使用“高校毕业生网上签约与毕业去向登记平台”，实现各级就业数据实时同步共享。

严格执行就业工作“四不准”规定，建立就业数据倒查机制，委托第三方机构开展就业数据抽查。将建立健全就业统计举报机制，公布举报电话和邮箱，对实名举报的，将在5个工作日内进行调查。

探索建立科学系统的高校毕业生就业工作量化评价体系，形成分层分类就业评价指标体系，将推送毕业生到西部、基层、艰苦边远地区和重点领域就业情况作为高校就业工作评价考核的重要内容。

从当前创业空间看，国家鼓励“双创”，目前对于创业的政策环境十分有利。各地纷纷出台，积极落实大学生创业优惠政策；举办“互联网+”大学生创1新创业大赛；组织开展“高校毕业生创业服务专项活动”；推动各类创1新创业大赛获奖项目成长发展、落地见1效，人力资源培训，帮助更多大学生创1新创业。

创业对大学生是一个很刺激的挑战，成功你将鸡犬升1天走上人生巅1峰，失败了即使被打回原形面对现实，但也没关系，人生很长，还有更多的机会。想要创业的大学生，要明白利弊关系，在学校学到的毕竟理论偏多，对于创业来讲，缺乏一定的实践经验和执行能力。

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