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培养孩子直面挫败的勇气

  1、孩子是脆弱的,教他勇于正视失败

  2、培养孩子的意志力不容忽视

  3、对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会

  4、用自信取代自卑

  5、总是责备孩子的失败,孩子将会变得“无能”

  6、对孩子进行夸奖,但不要过度









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如何做好幼儿的科学教育

  幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提,针对幼儿这一特点,近年来,我们从培养幼儿爱科学、学科学,激发幼儿探索科学活动的兴趣入手,开展了多种形式的科学活动:

 一、接触大自然,经典科学实验套装,开拓幼儿的视野

  教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过:“大自然是知识的宝库,是活教材。”奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的场所。让幼儿亲临大自然,科学实验套装价格,充分运用他们的感官,看看、闻闻、听听、摸摸,使幼儿获得丰富的感知。对他们提出的各种问题,尽可能给予满意的解答。

 让幼儿接触大自然,不仅开阔了视野,增长了知识,而且还促进了幼儿感知能力的发展诱发了他们学科学的兴趣。

二、让幼儿在种植、饲养中去发现,去探求

   幼儿天生好动,好奇心强,种植和饲养是幼儿很感兴趣的活动。对有兴趣的活动,他们就会积极、主动、愉快地去参加,他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。




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尊重孩子的教育才是有效的教育

  家有家规,科学实验套装,校有校规。科学合理的规则可以促进孩子身心健康成长,反之则可能是束缚甚至伤害。进一步说,科学合理的规则不能仅仅“看上去很美”,还要能够落实于孩子的言行举止中,才有效果。与怎样给孩子讲好故事一样,小学科学实验套装,让规则“内化于心、外化于形”并不容易。

    不能糊弄的是孩子。有的人图省事、单向灌输、缺乏同理心,满以为能糊弄孩子,其实糊弄的是自己;非要将大人的意志强加给孩子,孩子也会消极抵抗。不糊 弄,不能敷衍塞责骗孩子,不能简单地拿老一套去“对付”孩子,要按孩子的身心特点和成长规律去教育他们。新学期开学,中小学生有了新修订的《中小学 生守则》。新守则虽然只有282字,但从启动修改到征求意见再到正式发布,历时两年多,不容易。教育主管部门和“不容易”,让孩子们接受并遵守就“容 易”了。这“不容易”和“容易”之间,体现的是尊重孩子。




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