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现代流行声乐培训机构学习家长们千万不要这么做

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一、 急于求成,拔苗助长。  有些家长“望子成龙”心切,总嫌孩子进步慢,常常要求老师拔高程度、提别,违反了事物的客观规律,产生了事与愿违的效果。

二、 目的狭隘,功利当头。  有些家长过于看重“考级考试”忘记了教育的根本目的,致使孩子在学鼓过程中根本体会不到音乐的美好和打鼓的快乐。  三、 盲目攀比,浮夸虚荣。  家长这样做会给孩子造成不必要的压力,使孩子不能正确对待自己,不能正确认识自己学习的目的。  四、 缺乏毅力,则止。  学习架子鼓的过程,不只是孩子一个人的事情,孩子心智尚不成熟,在遇到难关的时候,往往会陷入消极情绪,作为家长应及时鼓励,切忌知难而退,轻言放弃。  五、 溺爱纵容,姑息迁就。  有些家长从孩子学鼓开始就准其以松懈、懒散的态度练鼓,孩子一说累就休息,日久必造成孩子不思进取、没有毅力。没有人是随随便便就能成功的

六、 要求过高、严厉过度。  有些家长对孩子的要求苛刻且态度粗暴、随意打骂,极易伤害孩子的自尊心和积极性,使孩子产生逆反心理,不利于孩子的学习以及心理的健康。

七、 不闻不问,漠不关心。  有些家长认为已经给孩子买了鼓、请了老师、教了学费,一切万事大吉,对孩子的学习进程、困难一概不管不问,甚至孩子参加比赛、演出也不出席,没有鼓励,没有表扬,使孩子感受不到学鼓的快乐、自信与表现。







怎样提高现代流行声乐培训机构的学习效率

1.有目标的练习,而不是夜已继日的耗时间  经常有人问我一天练习多长时间而我认为,回答“多长”这个问题,要依据你的练习成果来说。每天都有计划的实施20分钟带有目的性的练习,要比你花一整天花在乱练上好的多追求质量,而且不是数量不在于你练习多长时间,而是卓有成效,持之以恒的练习。  

2.练习仍然的薄弱环节  钻研你不会的,要比你一直重复你掌握的,更有成效经常分析自己,不但能明确练习目标,而且能增强自信心当你经过努力练成后,记得要给自己奖励。  

3.练习习惯决定了你的演奏习惯  你态度决定了你练习和演奏的方式。当你练习时,下意识把动作固化在你的脑海里它决定了你如何练习所以说你练习的态度,直接决定了你真正演出的态度所以把练习当成实际演出一样,从态度上重视起来。  

4.我从不练习,我一直在演奏  我特别喜欢这句名言,它告诉我,每天的辛苦练习,终有一天要应用到演出上,享受其中的乐趣你完全可以把一条技术练习,打的很有音乐性你可以认为所有基本功都是优美的旋律因为同样是花时间练习,何乐而不为呢?把一切都赋予音乐性,音乐也会应运而生。






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多数听众都会很期待曲目高潮的部分,它是一个寻找桃花源的过程,在不断的等待与追寻的过程中,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。所以这个部分的处理就显得特别要,要坚持常规中的各种技巧原则,同时也要打破常规,给听者带去惊喜。所谓歌曲高潮,就是歌曲主题思想集中、突出的地方,也是整首歌曲感情浓厚的地方。此时,歌曲的旋律与情感均已发展到了,不论是对歌曲本身而言还是对于歌唱者自己本身的声乐技巧而言都是一个很好的考验。歌曲的高潮是能对听者产生强烈音响刺激的部分,它能促使听者获得听觉上的满足,同时在心理上产生一种强烈的震撼。此时我们需要用一些特殊的技巧比如演唱高音时值来不断地展现感情涌动的效果,在一波未平一波又起的感情堆叠中,勾出听者的共鸣。






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