是一种常见的神经官能症，在生活中十分常见，其表现形式多种多样，涉及生活中的各个领域。今天泰安心康医院的潘玉凤医生给大家介绍一下引发的原因有哪些？
1、社会心理因素
诸如由于工作、生活环境的变迁，责任加重，处境困难，强迫症的表现，担心意外，家庭不和，xing生活不协调，或由于亲人丧亡，突然惊吓，遭受迫害等等都可能诱发。病情严重时，常有中度甚至重度的社会功能受损，成为休学或不能工作的原因;但一般始终有自知力，积极求医及治liao。
2、遗传因素
患者近亲中的同病患率高于一般居民。如患者父母中本症的患病率为百分之七。双生zi调查结果也支持与遗传有关。
3、命令式
长期接受指令去做某些事务，久而久之就会变成习惯。在没有接受命令时也会强迫自己去做某件事情。这也是导致强迫 症的原因之一。
4、精神因素
据调查资料统计，百分之三十五的患者患上前有精神因素。凡能造成长期思想紧张、焦虑不安的社会心理因素或带来沉重精神打击的意外事故均是的诱发因素。
5、器质性因素
临床上昏睡性脑炎、颞叶挫伤、癫痫的可见状。而外可治liao显示切除尾神经束边缘脑白质对改善状有效，提示与上述部位的功能有关。此外，个性特征在发病中也有很重要的作用，这类往往有做事古板、井井有条、过于严肃等特点。
泰安心康医院温馨提示：经过以上内容的了解，我们已经很清楚的知道了的引发原因有哪些了，在生活中我们一定要小心慎重的应对，正确面临疾病，患病今后，一定不要过于忧虑，及时到医院诊治，并且还要加强护理方面的作业。
临床上的办法有哪些，心康医院告诉您：应选，其次心理，另外也可以采用物理的方法。1、，作为的方法，临床上以5-羟色胺再摄取为主，如帕罗西汀、氟伏沙明、舍曲林等，治果得到肯定。在对的过程中，剂量要足够，服药的时间要足够长，在全病程过程中可以取得比较好的治果。2、 心理，在临床上的心理方法是认知行为，特别是暴露反应预防法，让患者暴露于强迫思维之中而阻止其使用强迫行为，让患者意识到其强迫思维所带来的困难和不合理的认知，是不会发生的，终来调整和。3、另外有一些患者也可以应用物理的方法取得良好效果，如经颅磁刺激等方法。
是神经症的一种特殊类型，表现形式多样，不仅反复想，泰安强迫，而且反复做，如反复洗手、洗衣被、点数、关煤气、锁门、整理物品等，有的反复纠缠于一些毫无意义的或无法解决的问题，如“太阳为什么从东方升起”，“1+1为什么等于2”，“人为什么不长角”，有的出现做下流不道德行为的念头，或怕自己做出伤人害己的行为，但这些行为都没有发生，如看到剪刀就出现要刺某人喉咙的念头，并害怕真的会干出这种事，有的脑中总要出现与耳闻目睹相对立的语物，如听到说“好”，脑中就想到“坏”，见到红色，脑中却要想到黑色。持续时间长，发生次数频繁，自知不合理却又无法摆脱，给自身带来严重的痛苦，使日常生活行为遭到干扰和破坏，所以一旦得病，不能轻视，要及时进行心理咨询和。综合性如心理、、行为能帮助解决痛苦。
案例
个案1：阿红今年生了一个可爱的女儿，她每天花很多时间照顾孩子，给女儿喂奶、洗澡、陪女儿睡觉，很快就成为一名好妈妈。有一天，她的脑海里突然出现了一个可怕的念头;她会刺伤她的女儿。虽然她知道这不可能，尽力控制不去想它，强迫症怎么办，但这种念头却挥之不去，不断地冒出来。阿红现在再也不敢碰剪刀和菜刀，害怕自己会突然拿起它们，刺伤女儿。为什么阿红会有如此令人痛苦的想法呢?
个案2：在大学的后一年，学财会的小陈发现自己花了越来越多的时间完成功课，每次作完作业，他总是要反复检查，直到自己满意为止。毕业后到了一家银行工作，心理强迫症，同事很快发现明明可以2、3小时完成的帐，小陈却需一两天完成。因为他总是担心帐没有作对，反复地检查。不仅是在工作上，小陈出门时反复检查门窗是否关好，寄信时反复检查信的内容，看是否写错了字，花去了大量的时间。单位只好让他回家“休息”。
其实，以上两位都想上一种叫的心理疾病。以前医生认为并不多见，主要是因为很多人并不知道这是一种可的疾病。八十年代早期，美国国立卫生研究所通过大规模的调查惊讶地发现甚至比常见的情感障碍、惊恐障碍的患病率还要高，每年因要花费8.4亿美元。与抑郁症一起，被列入严重影响人们生活质量的四大精神障碍之一，成为21世纪精神心量疾病研究的重点。估计我国患者也不会少。
主要表现为强迫思维和或强迫行为。强迫思维是指反复出现在患者脑海里的某些想法、冲动、情绪等，患者能认识到这些是没有现实意义、不必要的，很想摆脱，但又摆脱不了，因而十分苦恼，如个案2中阿红表现的就是一种强迫思维。有的表现为强迫性穷思竭虑，如反复想1加1为什么会等于2，而不等于3?有的反复担心是否会说错话、作错事，因此反复地检查;有的想到、听到、看到一个词时，会不由自主地想到另一个词;有的脑海里反复不断地出现某一件事、某一句或某一段歌曲;有的出现违自己意愿的冲动，如走到高处，有一种往下跳的内心冲动，抱着自己心爱的小孩，想往地上扔。患者为减轻强迫思维引起的焦虑，患者会作出强迫行为;反复检查;不断地洗手;为了使自己放心，不断的向别人询问要求得到保证;做事要求按一定的顺序，如出门必须先迈左脚，否则就不吉利;看书时，需反复地看和写。患者明知很可笑，但不做又担心。可是做了，如此折腾，耗费了大量时间和精力，自己很累，别人也有意见，严重影响了学习、生活和工作。所以患者非常的痛苦。
部分患者在个性上还有以下特点，胆小谨慎、循规蹈矩、做事一丝不苟。另外，不是所有有状者都是，其他一些疾病也可以出现状。
很多患者起病于青少年，严重影响个人学习、生活和工作。但由于对疾病认识的局限性，往往认为单凭自身的努力能够克服，延衰了。其实即早的诊断和非常必要。的包括和心理。主要使用和5-HT有关的，心理包括行为疗法等。以上应在的精神科医生和心理师指导下进行。
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