如何提高做数学成绩,下面【河南罗庚教育科技有限公司】给大家介绍一下初二数学。
学习时长也会影响学习的专注度，简单来说就是要劳逸结合。为什么学校每堂课的设置是45分钟休息一次。其实就是为了保障每堂课学生的学习效率。所以当我们去学习数学的时候能提前规划好时间，比如每个小时休息5分钟。
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做题的时候，要学会从这五个方面进行思考:
1、题目考察的知识点是什么;
2、为什么要这样做;
3、我是如何想到的;
4、有没有其他做法;
5、看看有几种变化的形式。像这名学生一样学习比较认真，但成绩一般的学生，在一个班中占有的比率相当高。这类学生的性格往往谦和，对人对事态度严谨踏实。但也需要注意这类学生心理素质普遍不高。学习过程中，他们往往会觉得，我这么认真努力了，怎么成绩还是不提高呢？（怎么还做错题呢？怎么还这么粗心大意呢？等等）。久而久之，自己会给自己很大的心理压力和烦恼，导致不自信。
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保证质量就是①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元。②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种的、针对性较强的学习方法。
【 河南罗庚教育科技有限公司】从事初二数学29年，已形成较完善的教学体系和较成熟的教学理念。再加上罗老师本身又是教育学科班出身，对教育心理学，特别是心理学思维训练和中小学心理指导方面更有建树。
