,祝天下所有的父母通过阅读本书,都能改变以前的看法,使所有的“坏孩子”都变成好孩子!目录章 坏孩子之“坏”
1.叛逆并不是坏
2.成绩不是衡量孩子好坏的标准
3.爱玩是孩子的天性
4.好奇是孩子进步的源泉
孩子是跟着父母学坏的
1.父母是孩子重要的导师
2.坏孩子是骂出来的
3.父母的态度对孩子的影响
4.对孩子要言而有信
5.父母的虚荣心——“面子”教育
6.教育的是自我教育
7.父母的素质影响孩子的一生
孩子反叛期发展特征
一:感受并学习处理更多的情绪
二:是个追求自主的探险家
三:变得更为倚赖
四:公然挑战父母,爱说不要
五:以为自己是宇宙的中心
孩子反叛的心理原因
1、我已经长大了,我能行
2、为什么我不能
3、试探家长的底线
4、想受到关注
5、我在表达自己的观点
要尽早用合适的方法教育孩子我也是四处询问补习老师,功夫不负有心人,长治反叛期教育方法,在一个关于孩子学习的讲座上认识了这位老师!老师在教育界也是很出名的,很多孩子都是用了他的方法,性格和学习方面都有了很大的进步,在课程上有很多知识点,教育孩子的方法。
第二叛反期:7-9岁,准大人期
这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝,他们认为自己已经“是一个成人,是一个小大人了,不再是孩子”了,如不愿意让家长拉手,不让父母叫自己“宝贝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干,大人说东,他偏往西;另一方面,他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。
脾气秉性的突然转变,以及强烈的逆反心理都是这个阶段孩子的常见现象。孩子进入学校后学到了很多知识,他们急于想要证明自己已经长大了,因此会开始要求独立,行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控,表现为说话做事老气横秋、独立、有个性。
第三叛反期:12-15的青春期
青春期的孩子身体已发育成熟,觉得自己已经很“强大”了,而心理发育尚未成熟,常常遭遇到各种挫折感,三年级孩子反叛期教育方法,这样,在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中,孩子开始有了更多样的情绪体验。对女孩来说,会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;对男孩而言,则更多地体验到暴躁和愤怒。
孩子叛逆期如何教育
由于青春期的孩子大都很好面子,自尊心强;重视同伴关系,易受同伴影响,所以可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事,12岁孩子反叛期教育方法,如抽烟、喝酒,这些行为虽然父母不认可,但对孩子来说,可能是成人的象征,代表他们摆脱了对父母的依赖等。这也意味着青春期的孩子会面临一些危险,如网络成瘾、、酗酒、等。
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