所以在训练的过程中，要以兴趣的培养和主动意识的引导为先。

例如在精细运动训练的时候，在手部基础功能训练的同时，也要注重主动意识的引导，通过激发他的主动意识来完成某一项动作。首先要激发孩子的兴趣，有了兴趣为引导，通过一些逐步提升难度的阶梯，让他自发的去观察问题、解决问题，从而实现自我探索-实现功能的发展。不但要孩子会操作，还要孩子学会玩，宝宝不会说话怎么办，而且还要玩出新意，仓山区宝宝不会说话，玩出自己的想法，从各种变化的玩具中输入或者悟出基本的逻辑概念，在玩中发展自己解决问题的能力。而不是反复枯燥的进行单纯的手部功能训练。

发育迟缓有哪些征兆

如果孩子的身高未达到同龄人的平均水平，或者在3岁之前每3个月的平均生长小于5厘米，则母亲好带孩子去医院检查生长水平 和骨骼发育。 因为确定孩子的成长确实很慢，3岁了不会说话怎么教，所以有必要补充孩子的营养，维生素AD补充和蛋白质摄入。

 如今，许多婴儿在两个月内就开始成长，有时他们会转头，这表明婴儿的成长仍然很好，但是婴儿在一百天后不会抬头转头。 父母应锻炼孩子抬头。 如果您不能抬起头，2岁宝宝不会说话怎么办，请带孩子去医院检查。

3、孩子的匀称度能够了解孩子各方面的发育水平，机能是否出现正常的情况，以及各方面的生长指标是否有一定的关系。孩子如果生长正常，匀称度会比较好。如果孩子出现发育迟缓，就会有一些指标达不到，孩子的匀称度也不够。

4、儿童的神经心理如果发育水平不能够在正常的范围，孩子在运动，语言，感知以及心理等各方面能力都不会在正常的范围，孩子就会比正常的孩子自卑。

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