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景区标识标牌的外观设计的“三宜三忌”：

宜整体统一

在同一景区内设置的各类标识标牌，应在形态、色彩、材质等外观的各组成部分保持基本统一，个别景点的标识标牌可根据景点特征进行适当创意，即便如此，其标识标牌的色系应与景区标识标牌的整体色系保持基本一致。

宜强化文化

标识标牌可以在整体外形上，也可以通过部分板块或纹饰图案来体现景区的人文特征和内涵，景区特有的非遗文化、建筑元素、标志性的自然形态等均可作为原型进行提取演绎，通过特征显著的标识标牌，将景区文化润物细声地强化渗透到游客认知中。

宜生态协调

生态是一种文化，文化也是一种生态，所谓生态协调，是指与景区的基本类型特征相呼应、相阐释。在生态型景区内设置银色不锈钢外观的标识标牌必定不适宜;在中国古城古镇型景区内设置欧式风格的标识标牌，会让人感觉不伦不类。

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校园标识标牌的设计特点：

1、功用性

我们在美化事物的同时，不能离开其本质。校园标识标牌的本质作用是传递信息，宣传栏标识标牌生产厂家，所以在设计时必须突出其实用功能，而且一些特别标识还具有法律效应，如消防标识等，所以不能为体现其美观任意更改。

2、识别性

标识标牌突出的特点是易于识别，因此校园标识标牌的设置一定要能够引起人们的注意，如花草牌之类，目的是提醒人们要爱护环境之类的，因此色彩要强烈醒目、图形简练清晰，引起师生们的注意。

3、多样性

标识标牌的应用形式、构成形式以及表现手段都有着极其丰富的多样性。为体现学校的精神风貌，可以把学校的校训、校规结合在标识设计，与其人文理念相呼应。校园标识标牌应具有某种程度的艺术性，既要符合实用要求，又符合美学原则，才会更具有吸引力和力，太原标识标牌宣传栏，给人以深刻的印象。

4、持久性

校园标识标牌一般具有长期的实用价值，不会轻易改动，所以在其设计过程中一定要注意其选材，安装效果等，以保证其使用的持久性。

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电镀就是利用电解原理在标识牌的金属表面上镀上一薄层其它金属或合金的过程。这项工艺的操作是利用电解作用使标识牌的表面附着一层金属膜的工艺从而起到防止金属氧化(如锈蚀)，提高耐磨性、导电性、反光性、抗腐蚀性及增进美观等作用。

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