音乐教室坐凳

3.本技术实施例通过提供一种多功能音乐凳，小学音乐凳，将箱体多个面加以利用，方便学生物品和音乐器具的收纳，提高音乐凳整体的实用性，也避免学生物品和音乐器具的损坏。

4.本技术实施例提供了一种多功能音乐凳，包括箱体，所述箱体可设置成方形或是长方形任意一种；所述箱体高度在37-41cm之间；所述箱体内部设置成中空构造，可实现物品的存储；

5.所述箱体前后两侧面上均开设圆形通孔，圆形通孔处固定封装鼓面；

6.所述箱体左侧面上开设方形或是长方形开口；箱体左侧面上的开口处安装有遮挡布，音乐凳规格，遮挡布前后布面上粘黏有pvc塑料膜，其pvc塑料膜厚度在7-8mm；

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音乐凳-学生在拟声中节奏得到了练习，又为接下来的教学做好了铺垫:“小朋友们，我们快去看看，音乐凳，森林中到底发生了什么事情?”教师通过故事和精美的图片，把学生带入到故事情境中，激发起学生对歌曲及歌曲人物的情感，点燃学生学习歌曲的兴趣。在接下来的歌曲学习过程中，请小朋友们按自己喜欢的角色，进行学唱。即抓住了学生的兴趣，又丰富了学生情感。使得学习效率有所提高。在歌曲学会后，加入打击乐器，鼓励学生到台前表演自己喜欢的角色，进行表演唱，满足了学生的表演欲，又锻炼了学生的表现力。

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