嗨皮艺术培训中心于2012年经批准设立，专注于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷( ADHD )等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。

所以，不要觉得孩子不会说话，感觉统合训练中心，给宝宝读书就没用，其实用处很大，当孩子具备发音能力之后，将会拥有更强的语言学习欲望和语言发音基础。当孩子具备一定的语言能力之后，感觉统合训练，亲子阅读又能够不断的巩固孩子的发音，以及引导孩子进行新的语言能力练习。

嗨皮教育遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以更好的姿态回馈家长。

16～20 个月：能够听懂 200 个词汇和词汇的简单组合，能说出 50～200 个词。尤其到了 18 个月，会进入一个词汇的暴涨期；20～24 个月：已经开始能够理解语句关系和语言顺序，还能掌握重组发音和表达意图的能力；  24～36 个月：可以理解复杂的句子，还能推导语法结构和规则

嗨皮教育遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，感统注意力训练，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以更好的姿态回馈家长。

很多孩子想要什么东西，会通过“指”的动作示意，感觉统合训练费用，这样是浪费了让他表达的机会。为了孩子说出需要。一开始家长可以问”拿这个吗？”，他点头才给。后面发音能力上来，要求他说“拿”字，家长再给。之后就要求孩子说“拿这个”才给。后要求孩子具体物件名字说出来才给。

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