互动教学系统的发展

近年来，随着校园信息化建设的发展，传统教室作为一种课堂形态越来越不适应当前信息化教学工作的需要，越来越多的学校开始利用多媒体设备进行日常教学，解决常态教学工作中存在的方法单一、手段匮乏的问题，并逐渐演变为建设更为智能化的、交互化的数字教室、智慧课堂。  无论传统教室，小学科学3D教学课件解决方案，还是逐渐兴起的多媒体教室、数字教室、未来教室等，都极大的丰富了教学手段，促进了教学方法的能力提升；但存在的问题也显而易见，主要表现为多媒体教学资源集中度不高、教与学资源体系分散、交互教学手段少、缺乏与课堂教学资源的分享、教室及设备设施维护管理困难等一系列问题；此外，小学科学3D教学课件系统软件，现有的多媒体教学手段无法从根本上改变灌输式教学的传统方法和形式，小学科学3D教学课件，难以有效提升教学质量，并且与学校的教务、资产、教室管理等方面的业务衔接不足，无法融合学校的教学管理和服务工作，造成资金投入大、效能局限性强、业务无法统筹、日常管理和服务困难等一系列问题。

互动教学系统的特点有哪些？

互动性教学

传统课堂，是老师单方面讲授知识，学生被动的接受。但是在互动教学系统中，打破了传统的单一教学模式，取而代之的是新型互动型教学模式。在此模式下，学生可以通过反馈器与老师进行教学互动，老师也可以通过反馈器收集的信息，小学科学3D教学课件代理，对接下来的课程进行编排和部署。

可视化教学

学习过程的可视化是学生内化知识真正的展现，能让教师清楚地知道学生学习是怎么发生的；教师能看到学生是如何吸收、消化知识的，及时给予学生支持。教师可以把学生的学习过程展现在课堂中，一起探索，解决难点，生成知识，增强学生主动学习的意识，培养良好的学习习惯。

互动教学系统概述

互动教学系统是集视频、音频和数据通讯于一体，支持丰富的多媒体教学和课件制作管理，可实现互动、直播、点播等多种教学模式，是一套专门面向教育主管单位、学校、培训机构和企业推出的学习管理、知识管理的互动网络学习平台系统。互动教学平台凭借强大完善的应用功能、稳定的系统性能，为广大用户提供了远程实时互动式教学、异地同步授课、异地学术交流、远程家教辅导、网络家长会、公开教学观摩、课程答疑等多种应用模式，从而实现身临其境、直观真实的现场效果。

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