微课录制设备的景别构图

一键选择切换远、近景、画外音、虚拟大屏等多景别构图，远景构图将教师与虚拟场景结合，使教师的讲解更加生动形象，近景构图适用于教师对重点知识点进行讲解并且需要进行批注时使用，在重要知识点不希望课件被遮挡时点击画外音就能轻松实现全画幅课件显示，虚拟大屏功能则可将课件与教师分置于屏幕两个区域，实现课件与教师同屏出现又互不遮挡。

微课录制设备的前景

在远程教育、视频授课的年代，微课具有十分广阔的教育应用前景。对教师而言，微课室哪家好，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为，并成为教师成长的重要途径之一。教师可以改变自己的教学方式，将上课讲授的关键内容(教材的重点、难点、易错点)制作成“微视频”让学生自主学习。

全自动微课录制控制方法

全自动微课录制控制方法，包括启动微课录制系统，设置好音频设备和视频设备，微课控制器向主机处理单元发信号，微课控制器向主机处理单元发送保存的命令，主机处理单元对保存的微课进行分析，经过分析的原始资源被存储;这种全自动微课录制控制系统包括多台高清摄像机(100)，多组强指向采访话筒(200)，一台便携式录播工作站(300)以及终端设备(400)，微课室，所述便携式录播工作站(300)内安装有录播系统，便携式录播工作站(300)上设置有SDI视频线端口，云台控制线端口，微课室厂家，音频端口，VGA视频线端口以及HDMI视频线端口.本发明能够解决传统的微课录制方式繁杂，微课录制系统繁琐的问题.

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