构建的物联网实验室的三大要素是硬件、软件和师资：1、硬件，构建物联网实验室必备的硬件平台，中学传感器，开发工具，中学传感器生产厂家，传感、控制功能模块、无线传输模块、网关中心等。2、软件，包括两种：一是物联网系统运用必备的。如：开发环境、中间层软件、应用层软件，通讯协议、操作系统等。另一种是配套的教学体系与资源。 如：配套的实验教材、PPT教学课件、AVI视频教学动画、教学大纲等。

校园创客实验室主要定位的主题偏向智能机器人、Arduino、3D打印、手工制作、激光切割等。虽然不同的创客活动可以互相融合，但要全部掌握也需要投入很多的时间。所以一个创客实验室什么活动类型都包含，反而不一定能让学生精通，因此要从学校的定位和创客老师的特长进行切入。任何教育理念都是需要体系化才能孩子们从简入难，从入门到精通，创客教育更是如此。

物联网是通过射频识别、红外感应器、定位系统、激光扫描器等信息传感设备， 按约定的协议， 把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯， 以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网包括感知层、网络层、应用层等。感知层通过传感器、条码、射频识别、多媒体信息采集等手段感知与采集物理世界中发生的物理事件和数据， 这些数据包括各类物理量、标识、音频、视频数据等。

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