20世纪80年代，我国建成开放了以中国科技馆为代表的首批科技馆，开启了科技馆建设的先河。2000年12月，中国科协召开科技馆建设工作会议，发布了科协系统《科学技术馆建设标准》(后上升为)，明确了科技馆的主要功能是科普展教，科技馆从此步入事业发展的快车道。截至2011年底，建成的基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆107座(下文的科技馆均指基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆)。

随着科技馆事业的蓬勃发展，整体的良好发展态势和科普公共服务不平衡不充分之间的矛盾日益显现。为践行的十八大提出的“促进基本公共服务均等化”等新要求，2012年底，中国科协提出建设中国特色现代科技馆体系。

为适应公众需求和科技发展，中国特色现代科技馆体系不断拓展其内涵与外延。2012年8月启动的农村中学科技馆公益项目，由中国科技馆发展会实施，进一步解决科普“后一公里”问题。农村中学科技馆项目迄今在29个省(区、市)建立293所中学科技馆，受益青少年达137万人次，累计使用捐赠资金3500万元。2016年开始探索将虚拟现实等高新科技引入中国特色现代科技馆体系建设，丰富科普展示内容和手段。目前优选59个重点项目，通过虚拟现实技术进行展示，黑龙江科普仪器，航母体验等重点项目已在中国科技馆落地。下一阶段将面向各地科技馆推广VR项目，进一步增强科技馆的体验性和互动性。2017年6月22日，化管理批复同意中国科协成立科普服务标准化技术，这是科普行业成立的个标准化技术，将对科技馆等科普事业和产业的发展发挥重要的指导和规范作用。

展望未来，中国特色现代科技馆体系将深入贯彻新发展理念，紧紧依靠广大科技工作者、密切关注科技发展成就，着力提升展览展品研发能力、展教活动组织能力和科普资源集散共享能力，助力全民科学素质提升，服务驱动发展，为建成世界科技强国，校园科普仪器，实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献更大的力量。

安全体验馆的意义：

建筑人通过亲身参与，亲自体会，亲自体验，亲自感悟，让学习建筑职业知识更生动形象，桌面式科普仪器，理论与实践相结合，让每个职工都有实际认知能力与实际操作的动手能力，把这样的场馆，称为建筑教育培训体验馆。

建筑体验馆通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法;采用平面、立体的或三维的三种不同的表现方式;对过去的记忆和回忆、实际的体验、对未来理想的或想象中等三种不同的时空情景模式。

让大家亲自参与其中，亲自感受，亲自体验，亲自体会，亲身感悟的过程，达到知识与实际工作情景相结合，亲自动手亲身参与，不仅从书本理论，也从实际动手操作中获得智慧，用到建筑安全生产中，让个人与集体的生命财产获得保障。让建筑人对建筑职业、建筑安全、建筑工艺流程更切实的直接的了解及展示，对于这样的建筑职业场馆定义为建筑安全教育培训体验馆。

安全体验馆一般包括：平衡木体验、移动式操作平台体验、安全带使用体验、洞口坠落体验、安全帽撞击体验、电磁变频触电体验、心肺复苏急救体验、灭火器演示及正确使用体验、安全栏推倒体验、垂直爬梯体验、标准马道体验、安全防护装备、搬运重物体验、钢丝绳正确使用方法体验、安全综合用电体验、劳保用品展示、挡土墙体验、安全鞋撞击体验、安全急救体验等。

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