西藏美术教育实训室建设-利君成数字科技
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视频作者:北京利君成数字科技有限公司






教学活动模拟VR实训任务

可以选择古诗、音乐、体育等不同的教学计划,在VR环境中,来模拟完成一个完整的教学活动。不同的教学计划需要配合不同的三维仿真教室环境,音乐要配合音乐教室、体育要配合活动室、古诗课程要配合正常教学教室,教室内有相应的教学设备和器具,美术教育实训室建设哪家好,均为三维仿真模型制作,美术教育实训室建设研发,可以通过手柄点击、拿起、放下、旋转观看以及操作,每一个教学设备或器具均应提供语音介绍、文字介绍和图片视频介绍等。实训任务和场景中同时需要提供教师角色、学生角色在三维场景内,并可以进行对话、递接物品、拿放物品等交互动作,来真实的模拟一个教学活动。




虚拟仿真实训平台

随着信息技术的广泛应用,美术教育实训室建设开发,教育有关部积极引导高校充分利用信息化技术,这不仅能够为学生提供实训平台,丰富实操技能,同时可以及时了解知识掌握情况,弥补在理论教学中因缺乏实践而造成的教学难点,进而提高学生的技能水平。虚拟仿真实训平台依托3D动画和VR等新一代信息技术,搭建虚拟仿真实训系统,对虚拟仿真实训课程进行合理设计,西藏美术教育实训室建设,将学习与游戏相结合,模拟幼儿园真实工作场景,旨在建立信息化平台,助推学前教育改革,为学生提供全方面的、服务于实践教学的虚拟仿真实训任务,让学生身临其境感受幼儿园工作现场,培养学前教育创新型人才。



学前教育虚拟仿真实训室内主要包括以下平台

1、多角色幼儿园岗前实训系统;

2、学前环境创设系统;

3、早教虚拟仿真实训系统;

4、学前幼儿卫生保育虚拟仿真系统;

5、学前教育教学系统;

6、学前营养膳食管理系统;

7、学前玩教具实训系统;

8、毕业生实践管理平台;

9、学前教育课程开发系统;

10、幼师资格证考试系统;

11、学前职业技能训练考核系统;

12、学前幼儿心理情绪教育系统,

可以满足院校对高质量的学前教育师资培养的需求。




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