录播教室的系统
课件录制系统
可录制三分屏、单电影、画中画等多种模式的课件,可自动生成带时间点文件索引以及缩略图,以提供知识点的查找与定位,方便学生进行学习。
智能音频系统
实现教学过程中的语音信号通过智能混音器进行采集。
教师声音采集要求无需配带设备,同时也支持无线麦克、有线麦克、领夹式麦克等其它拾音设备;学生声音采集不需任何附件。
音频信号与视频信号进入录播系统同步编码,并实时录制。
智能导播系统
实现带效果功能的教师、板书、学生、教学电脑等教学场景的自动切换;也能实现手动切换多路画面,操作简单方便。
录播教室的功能特点
平台资源库无缝对接
录播教室内录制的课程资源可以实现自动上传,有效充实区域教育资源库。
嵌入一体式内置存储架构
录播教室“录播主机”采用全嵌入式内置存储架构,常态化录播教室效果图,具备重量轻、体积小、功耗低、系统稳定性高、图像质量好等优点。
全场景智能识别
系统内置的智能跟踪拍摄和切换策略,智能识别教学过程中的各种关键环节(教师板书、使用教学课件、与学生互动等),实现自动跟踪、拍摄、切换,完成符合教学实践、贴近“摄像师拍摄”的录制效果。
多种录制模式满足多样化需求
简单易用的全自动一键录播模式;准确控制的人工手动录制模式;智能跟踪课堂结合镜头切换精度控制的手/自动一体录制模式。
录播教室的课堂景别应用技巧
利用录播教室摄制课堂录像,常态化录播教室,是教师反思课堂,常态化录播教室装修,自我提高的有力手段.录播教室以3台摄像机多角度无死角摄像,灵活操作镜头,在拉近推远中使用各种景别,常态化录播教室声学装修,根据课堂教学步骤,准确呈现师生思维碰撞点,在师生交流中表达教学感情,使课堂教学中的师生互动更具表现力.摄制出录像课的教学艺术,需要课堂师生的精彩表现,还需要摄制者深刻理解课堂景别,灵活应用录像课摄制技术,才能摄得经典瞬间,呈现课堂精彩,充分发挥录播教室功能,提高教师素养.
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