音乐创客教室课程实施策略

1.搭建创客学习创作平台，建设校园创客空间

为学生和教师提供一个固定的活动和交流场所，打造一个传播创客文化的梦工厂，这是集教室、实验室及展示台为一体的新型开放教室，用于开展创客相关线下学习和创作实践交流的空间，并设立日常开放机制。

2.构建创客教育课程体系，建设网络精品课程

逐步建设和完善我校创客教育课程体系，并建设对应的精品课程资源，学校教学音乐创编教室方案，开展线上学习，转变学生的学习方式。

3.开展丰富多彩创客活动，激发学生能力

通过各类丰富多彩的活动，让学生在生活中发现问题，在实践中解决问题，在活动中获得知识，从而提高能力、综合设计能力和动手实践能力。

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音乐创客教室功能区域

创客教室是指在校园里建设而成的实施STEAM创客教育的空间，它是信息技术使能的教育实践场，用于培养学生的能力自我管理，把很多新奇的创意想法变为现实，创造出来，包含有五个功能区：展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。

创造区是校园创客空间的功能区，学生就是在这里将想法变成现实。这里有品种众多、高技术的设备，同时还考虑学生的设备操作能力和安全需求，很多设备为特殊设计的桌面级装备。

活动区有两个功能：

（1）用于集中学习、上课；

（2）用于举办小型活动，如班级比赛；这里相当于电脑室，但其桌椅又方便移动，以便开展活动。

讨论区主要用于小组讨论，或老师对小组学习进行小范围指导，需要这样一个相对封闭的区域。

材料区主要功能是保管耗材和少量精密易损的仪器设备，有一定的保管箱柜和制度，一般由专人负责，也可以是半开放方式。

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音乐创客教室-建设背景

北京鑫三芙教学设备制造有限公司供应音乐创客教室，我们为您分析该产品的以下信息。如有需要，欢迎拨打图片上的热线电话进行咨询。

教育信息化数字化

1、十二五期间开局，我国开始提倡'教育信息化。

2、教学设备变得”数字化、网络化、智能化、多媒化。

3、教学内容传递优势、教学效率提升优势、教学预算成本优势、教学信息交流优势。

学校教学音乐创编教室方案由北京鑫三芙教学设备制造有限公司提供。北京鑫三芙教学设备制造有限公司是北京 海淀区 ,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在北京鑫三芙领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创北京鑫三芙更加美好的未来。