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视频作者:咸阳高新职业学校










真理是朴素的,真情是实在的,咸阳艺术高中哪家好,真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。

当浮华给予我们过多欺骗的时候,咸阳艺术高中报名,我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候,我们感到朴素的可爱;当假意假情给予我们过多伤害的时候,我们感到朴素的可敬。

朴素是一份力量,咸阳艺术高中排名,它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动,它抵达人的心灵深处感动人心。所以,咸阳艺术高中,我爱朴素,不爱虚华,正如我爱的是你的本身,不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。






精心搜集和选用材料是使教案深刻生动的根基

  课题确定后,你的教案能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是关键的一步。否则,教案的内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?

  1.教学课标中的教学目标,教参对教材内容的分析。

  2. 有关的教育教学理论及教学原则。

  3.学生的起点行为情况。这包括学生原有的知识、技能、能力、学习方法、学习态度等非智力因素情况。

  4.为了突破或分散本节难点,而需要的有关铺垫材料。








 教学思路

  “讨论”的理性认识——“讨论”的策略把握——“讨论”的能力训练。

  主要教学方法

  以实践为主,以动态的语文活动为主,在讨论中学会讨论, 在老师的引导下,开展理性的、智慧得、策略的讨论,让学生通过一堂课的学习,提高对这一语言活动的理性认识和操作能力。

  教学资源

  教材“讨论”专题短文

  剪辑央视关于“读书讨论”的录像片

  设计讨论话题:1)关于校园评比班花、班草的校园话题;2)关于语文教材大换血的社会话题。

  教学过程预设(分课时写)






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