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抓骨干教师培训,带动教师全员的校本培训,提升的整体素质。伸缩看台图片
学校从政治素质、职业素质、业务素质等考核教师,学校首先积极组织和争取更多的骨干教师参加市级培训、自治区级培训和培训,让他们带着任务去学习,回校后,充分发挥“二级培训”的作用-----办讲座、搞教研、换脑筋。伸缩看台图片其次,学校完善了教师校本培训的长效机制,通过学校、教务处、年级组、备课组等各种组织和“走出去,请进来”的多种形式,定期进行学习、研讨、观摩等培训活动,骨干教师、牵头教师每学期要完成“五个一”的具体任务,即每学期每人一节高质量的研讨课,一项素质教育研究课题,一篇高水准教育教学,一个有实效的教学建议,一次开放性教研备课指导活动。这种不断提高校内骨干教师水平和发挥校内教师资源的做法使教师的整体素质迅速提高。伸缩看台图片
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伸缩看台图片实施大体育教育,丰富群体活动
体育教育要以素质教育为指针,以快乐体育和健身体育为,更新和改革教学内容,为提高学生体育素质服务。过去,我们在体育教学上往往脱离学生的心理需求和社会基础来确定体育教学的内容,导致了“器材冷冰冰,学生懒洋洋”,造成一部分学生喜欢体育但不愿上体育课的现象,伸缩看台图片即使学生按时出来上体育课和体育活动,但能够主动锻炼的仅能达到30%左右,被动锻炼的占70﹪左右,从心理学角度来讲,主动锻炼和被动锻炼的效果是大不一样的,该校在这方面通过了几年的探索和实践,除了在体育教学内容、方式方法的改革上走出了自己的新路子之外,同时注重体育锻炼的时空延展,注重体育训练形式和体育活动的,注重学生的个性与特长发展,引进传统体育项目,建立项目俱乐部制度,支持学生联赛组织和校际交流,实施了课内与课外、校内与校外、炼体与育能多方结合的体育课程体系。在这一过程中,该校还做到了“四个坚持”。
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赛事,走进来在引入赛事方面,巴林国际赛道不遗余力。虽然引入F3、GT的代价非常昂贵,但是怀特克尔认为,“我们是一条全新的赛道,伸缩看台图片,需要鼓励车队、车手和各项比赛来我们这里比赛。伸缩看台图片”巴林方面的想法是,不惜任何代价引入全新的的赛事,并且确保这些赛事留下来。一旦这一点实现了,巴林赛道想要回收当初的投资并不困难,而且事实上,他们已经成功了一大半,“绝大部分来过巴林的赛事都希望继续办下去。伸缩看台图片” 巴林赛道将在12月16日承办世界宝马方程式总决赛,该项赛事是宝马方程式世界四大系列赛事的总决赛,影响力非同一般。因此,宝马也对巴林赛道投入了巨大的赞助支持,并在巴林建立了一个宝马展示中心。此外,通过与FOM伯尼的谈判,巴林还承办了2005年GP2的收官站,见证了F1希望之星小罗斯伯格GP2总的时刻,诞生F1后舒马赫时代的又一个新英雄。伸缩看台图片
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