2.5+0.5的模式：

在苏大附中就读2.5年：高一全年，高二上学期、高三全年

赴加拿大修学0.5年：高二下学期

所有学生高二第二学期赴加拿大修学，由加拿大新省教育处直接管理，中加班，。学生被安排到当地公立高中，一所高中1至2名学生，一户友好家庭接待1名学生，真正做到将学生分散后100%融入加拿大的学校、生活和文化中，避免学生扎堆说中文。在学校、社区和友好家庭，学生将参与所有相关活动。在活动中对自己未来想要走的路认真思考，为高三毕业后的独立留学做好充分准备。修学结束后，学生回到苏大附中继续高三的学习，同时在学校的留学中心指导下申请海外优异大学。

个人认为，国际化的教育并非单纯地懂外语或出国留学，而是让孩子学习并理解本国历史和传统文化，中加班怎样，并且能够走出本国文化，学习各国值得借鉴的文化智慧，更好地了解世界，同时用国际化的语言和方式做出表达，让世界认识中国。

了解中国的历史和文化传统是帮助孩子树立文化自信的基础。

而西方的教育培养孩子自信快乐，有艺术美感，有批判性思维，积极解决问题，富于想象和创造。这些对于我们目前的教育来说是比较缺失的，也是非常值得我们学习的。

国际i教育的应该是培养孩子独立自信，立足本土，中加班报名，有国际视野，富有想象力和创造力，积极解决问题。

苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，国际中加班，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四高中。

对大多数高i考i考生来说，近年来，不仅进入高等院校的机会不断增加，而且入学的选择也变得更加多样化。除了各种公立和私立大学，还有许多中外分段培养留学项目及学校可供选择，这很好地满足了一些学生“国内留学，平稳过渡”的想法。例如苏州大学国际本科，就是为国内高三学生出国留学提供的一条捷径。接下来，让我们来讨论一下苏大国际本科留学英美澳加的优势，大家也可以说说自己的想法。

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