早期教育情景交互式三维仿真微课系统

早期教育情景交互式三维仿真微课系统应主要包含婴幼儿卫生、早教中心管理、教学活动组织、美术教育、语言教育活动等方面的教学内容，具体活动如1岁——1岁半宝宝：亲子热身运动不少于3个；1岁半——2岁半宝宝：亲子热身运动不少于3个；2岁半——3岁半宝宝：亲子热身运动不少于3个；

早期教育实训室

早期教育实训室是进行婴幼儿早教活动与教育实践的专门场所。实训室通过模拟早教中心仿真教育环境，利用感觉统合训练器材、奥尔夫乐器及各类玩教具，学前教育实训室建设报价，创设多方位早期教育实践空间，可开展感官活动、亲子活动、多元智能开发、科学育儿等早期教育活动。

保教结合是学前教育的基本原则。保育实训以强化学生保育意识、提高育婴、保健能力为目标，进行保育知识及保育技能的实训。实训室围绕幼儿园一日保育活动，通过创设保育室、营养室、保健室等活动区域，学前教育实训室建设公司，借助相应的保育材料，对学生进行模拟式保育训练。婴幼儿保育实训室同时可作为育婴师资格培训场所，以帮助婴幼儿养成良好的生活和卫生习惯。

婴幼儿照护实训室

婴幼儿照护实训室建设职业岗位相互联系，通过岗位实务训练，黑龙江学前教育实训室建设，巩固基础理论知识、提高实践应用能力和综合职业素质。同时考虑到幼儿教育课程实操性和针对性较强的特点，在实训室软件建设方面将幼儿教育理论课程、教具操作、1+x幼儿照护虚拟仿真资源和早期教育虚拟仿真教学资源等内容配备齐全，引入0-6岁婴幼儿发展评价和指导的技术。

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