新教材知识能力目标的相对弱化在新教材中，强调人文化教学，打破了过去编排教材的文章体裁体系和语文阅读能力要点体系，固然对学生的发展起到极大的促进作用，但不可否认，它在一定程度上弱化了语文基础知识和基本能力的系统性学习。教学中仅仅强调“人物、情节、环境”等套路性的知识固然不当，但完全离开了这些知识的系统性学习是否恰当？许多语文教师通过各种方式寻求，试图探索出一条契合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材处理方式。

美国的高等教育实行学分制。教师在每学期给学生布置大量的阅读书目和材料，培养学生自学和学术研究能力，在此基础上争取获得每科6-18个学分。四年制的本科生要想获得学士，必须按规定修满120-128个学分，咸阳美术高中找哪家，通过考试和撰写，合格后才能获得。美国体制分为五级，即准学士、学士、硕士、博士和。大学毕业获得学士后才有资格继续攻读硕士。获得硕士有两种途径，一种必须撰写，另一种不要求写，但对学分有更高的要求，同时还要进行口试和笔试。硕士学制通常为两学年，博士2-3年。博士研究生由和组成的指导小组负责指导，考试合格通过答辩后方可获得。

（第四课）萌芽缓慢发展●了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响（1）中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。其目的：维护自然经济，咸阳美术高中，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。战国重农抑商的表现：贬低商人地位、限制活动范围、盐铁官营。汉代重农抑商的表现：贬低商人地位、严禁购买土地、盐铁官营。明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，咸阳美术高中招生，商人，咸阳美术高中有哪些，庞大的官营手工业。积极后果：促进了农业发展，强化了封建统治。消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍萌芽的发展。

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