奇奥探梦科教设备(图)-青少年科普仪器批发-北京科普仪器批发





校园科技馆建设的重要意义


让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设校园科技馆的重要目标。校园科技馆的建立可以满足学生对科技知识的渴求,青少年科普仪器批发,激发学生的科学兴趣,商场科普仪器批发,促进素质教育及学生科技素质活动的开展;校园科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,桌面式科普仪器批发,增强动手能力。

设计方案一

让科学动起来,让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设科学探索实践馆的重要目标。

展品中包含了物理学中的五大部分(力学、热学、电磁学、光学、原子物理学)。通过参观、动手、探索、总结、掌握基本的科学探究方法和思维方法。














少年宫主要有以下各部分:①科技活动部分。各种爱好者小组的活动室、实验室,一般有电子计算机、无线电、报务、航模、生物、化学、数学、地质、天象馆、天文台、气象站以及制作车间等。②文艺活动部分。通常有外语、文艺、朗诵、演讲、 绘画、 书法、雕塑、摄影、器乐、声乐、 舞蹈、 游艺、木偶、电视、电子游戏等厅室。③体育活动部分。一般有乒乓球、棋艺等小球类活动室,北京科普仪器批发,以及体操、武术、技巧等练功房和室外活动场地。④公共活动部分。一般有图书馆、图片画廊、电影厅、小剧场,以及室外活动休息场地、苗圃、温室等。⑤其他用房部分。有办公室以及其他辅助用房和职工生活用房。少年宫建筑除基本内容外,可根据地区状况、历史条件、经济情况有所侧重。近海地区可建造突出海洋知识教育的少年宫,傍山和林区可建造突出矿藏、林业知识教育的少年宫。






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展示设计的是指在总体设计中需要大胆的想象,突破常规,这样才能有特色,但是胡思乱想。设计中一定要坚持以观众为主的设计理念,把握科学性与真实性的原则,积极提倡设计的性与针对性,同时坚持性原则。参观者是科技馆传达的目标主体,展示设计中考虑问题的着眼点是观众,包括动线、氛围、视角等设计要素都要基于参观者生理、心理的需要。决不能以设计者个人的偏好来替代观众的喜好。就是要敢于突破传统、敢于标新立异、独具一格、使得设计创意具有超凡脱俗的创造力与表现力。所以一个科技馆是否能有特色,能给人眼亮的感觉、展示艺术设计的至关重要。











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