家庭教育的特点之一是其生活性。这意味着家庭教育并不总是有计划、有组织地进行，家庭教育师，而是更多地在日常生活中自然地发生，从而对儿童产生潜移默化的影响。这种教育方式使得儿童在不同的家庭生活环境、交往关系和生活方式中，能够获得丰富的教育信息和生活经验。这些经验包括学习行为规范、知识经验和各种生活技能。

家长可以根据孩子的实际情况，灵活地调整教育方式，确保孩子在生活的各个方面都能得到教育。

嘲笑挑剔

父母挑剔孩子的过失，家庭教育咨询，经常把孩子的缺点挂在嘴边，说话刻薄，用骂人的字眼嘲笑孩子“笨手笨脚”“没用”等，甚至在别人面前斥责数落孩子，均会使孩子感到丢脸，严重损害其自尊，变得退缩、胆小、缺乏自信。须知道，孩子的自尊心一旦受到伤害，是需要一段长时间来恢复，甚至永远无法重新建立起来的。另一种可能是，孩子会对父母产生怨恨，不但不会尊重父母，长大后还会找机会攻击父母。

乱发脾气

父母情绪不稳定、乱发脾气，会令孩子的性格变得扭曲、行为变得偏激。孩子有可能变得反叛、是非不分、缺乏责任感；或是变得自闭、缺乏安全感；也可能同样爱乱发脾气。

家庭交往的密切性是家庭教育的一大特点。这种密切性源于父母与子女之间的血缘关系，家庭教育，特别是在幼儿阶段，家庭教育服务，孩子对家长的依赖性尤为明显。这种深厚的亲情关系不仅让家长能更细致、深入地了解孩子，从而更有效地进行教育，但也容易导致家长在教育过程中掺杂过多的感情成分，如缺乏耐心、迁怒、训斥等。同时，孩子也可能会利用这种亲情进行无理的要求或哭闹威胁。


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