学生五线谱电教板







五线谱电教板对音乐教学的重要性

音乐教育一直都是很重要的,尤其现在许多多媒体技术已经越来越运用在实际教学中,但是很多地区,他们都不知道音乐该如何利用多媒体技术进行教学。你会发现大城市甚至是国外的很多音乐教堂已经使用很多年的五线谱电教板。这样的方式不仅仅在老师教学中可以更加方便,更重要的是可以提高孩子对音乐的领悟音乐,这方面是需要培养的,当孩子真正的爱上某种乐器的时候,他才能感受到音乐带给我们的奇妙感受。所以在选择的过程中,老师想要提高自己的教学质量的话,一定要采用更好的方式,让孩子真正的到关于音乐。


五线谱的发展史

由于四线的纽姆乐谱并不能把节奏标出来,因此必须对每个音的长短有精1确的确定方法,这就是定量音乐的起因。13世纪,科伦对约翰教学乐僧佛兰克著《定理歌曲艺术》一书了黑音符的长度。15世纪时,学生五线谱电教板,出现了白音符,音符种类也增加了。线谱发展到这种状态时,已基本能记录音的高低位置和音长短。

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五线谱电教板

记在符头右边的小圆点,增长音符时值的符号。带有一个附点的音符,增长原有音符时值的二分之一;带有两个附点的音符,增长原有音符时值的四分之三。符点也同样适用于休止符。附点音符的符头若在五线谱的间内,附点写在符头的旁边,若在线上,附点则写在线的上面或下面。

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