1、增大课内外阅读量；2、建立一定的学习规律，预习、听课、练习、复习一条龙；3、针对自己的弱点选择一本合适的练习册；（一定要的，多了也没用，要紧是能消化）4、定期对字词等知识进行归纳；5、能提前把该背该记的记忆先提前处理；6、笔记要做好，课要认真听，有时到了结尾可能急着下课心有点躁，咸阳职业学校电话，要抵挡住，这时往往是关键、总结精华所在；7、有定期练笔（建议每天坚持写日记）；8、阅读有关语文学习的报刊、杂志；9、有时间练练字；10、多记一些文言文，对以后的学习定有帮助；11、随着散文不断增加，要更深入钻研一篇文章；12、背诵内容要熟记。

1、必须坚持以学生为主，咸阳职业学校，让学生在学习中感受到语文的乐趣，语文教师只作为一个引导者存在。2、讲解不求面面俱到，务求重点突出，形成系列。如《想北平》一文，浓烈的感情、京味语言、概括要点均为重要内容，我们在讲解时只选择概括要点这一个重点。3、教学计划必须依据学情及时加以修改。如《我与地坛》原本设定“珍爱生命”作为情感训练重点，但让学生谈论感悟时，大多数学生却在抒发自己对母爱的赞颂，下课后，我们又及时印发了《母亲颂》《一个父亲的札记》等内容，咸阳职业学校报名，强化学生对父母亲情的情感体验。

新课程标准的实施与新教材的启用2003年，高中语文新课程标准颁布实施，一系列遵循新课程标准的的新教材相继出现，咸阳职业学校找哪家，给传统的语文教学形成了强大冲击。在新形势下，许多旧有的语文教学标准被重新审视定义，一些新的语文教学思路已在不断出现。新教材情感态度与价值观维度的强化在新课标中，将语文的性质定位于“工具性与人文性的统一”，语文课程的人文性被提到一个新的高度。在教材中，则体现为情感专题教学的编排体系。新的理念、新的教材要求新的教材处理方法的出现。

咸阳职业学校找哪家-高新职业学校-咸阳职业学校由咸阳高新职业学校提供。咸阳职业学校找哪家-高新职业学校-咸阳职业学校是咸阳高新职业学校今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：魏老师。