可理解为成人提供的各级各类教育，即为成人教育  。这样的界定是一个泛指的概念。即使这样的界定也还包含教学方法的区别与界定。当然将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法等等照搬给成人，德州函授教育，就是成人教育了呢？当然不是。成人教育是一个极为严格的科学概念，它有自己的宗旨、内涵，有自己的本质特点及规律，与普通教育分为两个不同的教育范畴，两个不同的教育体系。

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每年都有一批人在犹豫着要不要参加？要不要提升自己的学历？提升学历是为了什么？能给自己的人生带来怎样的变化？如果不参加不提升学历，函授教育理论，以后工作受不受影响？用人单位会不会以证取人？参加成考要两年半拿到证书，究竟如何抉择呢？对此很多朋友给出了自己的经验分享，弥补遗憾。很多人失利，要么没考上大学，函授教育成绩查询，要么只考上专科后参加工作。所以一直想要本科证，然后再通过本科继续考研，从而弥补的遗憾。

      现行的成人高等与普通高等教育、高等教育自学的考试统称为教育部核准的国民教育系列高等。成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科（简称高起专）和高中起点升本科（简称高起本）三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式，以前两种形式为主，脱产学习只有很少数成人高校。

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