学生课桌椅是目前学校中常见的物品，这样一个物品由三部分构成：桌架、桌斗和桌面，其中桌面是学生们书写的使用的，桌架主要就是稳定课桌椅的作用，书斗就是用来存放书本的，其中桌面是直接与学生接触的，也是时间久的，所以桌面是绿色合格的。凑近桌面闻一下是否有刺激性气味，如果有则说明这板材的甲醛释放量超标，容易对人体造成伤害，这样的桌面会引起学生、注意力不集中等，不能使用。

15°，写字的角度，经ISO作业组织认定，15°写字，是眼睛和肩颈手臂承受压力的时候，合肥课桌椅，而且与桌面的视距是45-60公分，升降课桌椅，视角为70度的健康视角，在上减少了近视和弯腰驼背的机率。22-27°，可画画角度。33°-45°，可阅读，阅读角度为45°，孩子可以靠在椅背上阅读，塑钢课桌椅，眼睛为书本是水平的，视角也为70度的健康视角，不要再把脖子伸出去，阶梯课桌椅，再低头阅读，也不用双手捧着书本，就像是有人拿着书让孩子看一样，减轻肩颈手臂压力。

作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全。

尺寸选科学

要选择符合人体工程学原理的产品。一般来说，儿童书桌的标准为长1.1~1.2米，高0.76米，宽0.55~0.6米；椅子椅面的高度为0.4~0.44米，整体高度不超过0.8米，基本上可以满足学龄孩子的需要。但这个高度对于高中生来说，不太适合。若不想频繁地更换孩子的书桌，就选择能调节高度的升降式儿童书桌。

色彩巧协调

书桌椅的选择要和房间的其他家具搭配协调。如果选择可调节的书桌椅，选择色彩淡雅些的。

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