共同参与 　　发挥父母双方的作用 　

　教育孩子是父母双方的共同责任，父亲和母亲都不能缺位。许多家庭的传统是“男主外、女主内”，教育责任主要由母亲承担，父教缺位，或成为所谓的“影子父亲”，对孩子的成长非常不利。促进法明确提出要发挥父母双方的共同作用，其中第二十条还规定，即使是分居和离异家庭，父母双方也应当相互配合履行家庭教育责任。

成为孩子的朋友

不少的父母喜欢和孩子对着干，其实男孩子不怕跟你你对着干，因为男孩子本身骨子里的傲气，家庭教育服务，所以，做父母的，上门式家庭教育服务，再打骂孩子就是自己一错再错了，一定要学会和孩子做朋友，用真诚的话语和孩子交流，当孩子内心受伤时，学会平复孩子内心的伤痛，而不是往伤口上撒盐，让孩子愈加的讨厌你，要知道孩子小时候叛l逆，只怕是因为你自己和孩子一起僵持的缘故吧，所以，要想使青春期的男孩子不叛l逆， 一定要学会和自己的孩子做朋友，和孩子一起学会分享，让孩子拥有更多自己选择的机会，而不是总是禁锢在你的计划之内。

亲自养育 　加强亲子陪伴 

童年只有一次，陪伴无法替代。父亲是男人zui重要的工作，家庭教育服务水平，母亲是女人zui神圣的天职。中国教育学会家庭教育专l业委l员会曾经进行过中国城市家庭教养中的祖辈参与问题调查，免费家庭教育服务，结果显示，近八成家庭有祖辈参与教养。隔代养育有经验丰富、时间充裕、情感亲近等优势，但也有观念相对落后、方法相对陈旧、边界难以把握等缺点。促进法提醒父母，父母是儿童成长的首要责任人，即使有隔代抚养，祖辈也不应该替代父母承担责任，而应该发挥辅助、协助作用。

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