班级的家长学校是学校家长学校的一部分,班级的家长学校也可以叫做学校家长学校的教学班。在教学的指导授课中更有针对性,什么叫做家庭教育服务,更为灵活。其授课指导的内容可以更具体。因对学生和家长更了解、更熟悉,所以结合班级的实际,可以考虑给不同类型的学生和不同类型的家长分别指导。人数越少就越好互相交流,讲课的形式也越灵活多样。不要局限于一人讲大家听,如果大家都讲,形成互动,教师成为主持人也是非常好的形式,而且效果也会更为理想。
由此可见,同时举办几个层次的家长学校,因各有长处,各司其职,互相配合,效果更佳。
主讲人可以是学校的领导和教师,也可以请教育学专l家、心理学专l家、社会学专l家和医学卫生等方面的专l家。不管请谁讲,要注意选择熟悉学生生活和家庭教育实际的专l家,既有丰富指导经验又要有一定理论水准。也可以选择家庭教育实效突出、同时有一定理论水平、而且有一定口头表达能力的教子有方好家长家长担任主讲人,其给家长的感觉是乎距离更近,也是很不错的选择。
共同参与 发挥父母双方的作用
教育孩子是父母双方的共同责任,父亲和母亲都不能缺位。许多家庭的传统是“男主外、女主内”,教育责任主要由母亲承担,父教缺位,家庭教育服务,或成为所谓的“影子父亲”,对孩子的成长非常不利。促进法明确提出要发挥父母双方的共同作用,其中第二十条还规定,上门式家庭教育服务,即使是分居和离异家庭,家庭教育指导服务,父母双方也应当相互配合履行家庭教育责任。
家庭教育指导服务包括文明礼貌教育、公共道德教育、品德教育、诚实教育和友爱教育等内容。在家庭教育的指导中,培养孩子的独立性是至关重要的一环。家长可以通过让孩子自己完成一些力所能及的任务,如系鞋带、洗碗等,来培养孩子的独立性和自信心。这不仅让孩子学会承担责任,还能激发其自信和能力感。
在家庭教育中,培养责任心也是非常重要的。父母需要从小培养孩子的责任意识,让孩子学会承担自己的行为后果。当孩子犯错时,父母应该给予肯定和鼓励,同时让孩子学会勇于承担责任。培养责任心可以帮助孩子建立正确的人生观和社会观,为未来的发展打下良好的基础。
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