针对困扰学前教育师生实训的难题,我们能够带来的改变是什么?
我们的软件能够为职业院校学前教育师生提供观摩类实训资源和操作类的实训内容,使学生加深对实训课程的理解。
通过名师打造的数字化教学资源学习和真实情景化的模拟训练,实现理论知识学习和实践技能指导的有机结合。
教育资源无所不在,师生可以按需动态索取,学生随时学,随地学。实现实训在线化、数据化、自主化、个性化。
教学活动模拟VR实训任务
可以选择古诗、音乐、体育等不同的教学计划,在VR环境中,来模拟完成一个完整的教学活动。不同的教学计划需要配合不同的三维仿真教室环境,音乐要配合音乐教室、体育要配合活动室、古诗课程要配合正常教学教室,亲子教育实训室建设哪家好,教室内有相应的教学设备和器具,均为三维仿真模型制作,可以通过手柄点击、拿起、放下、旋转观看以及操作,每一个教学设备或器具均应提供语音介绍、文字介绍和图片视频介绍等。实训任务和场景中同时需要提供教师角色、学生角色在三维场景内,并可以进行对话、递接物品、拿放物品等交互动作,来真实的模拟一个教学活动。
幼儿园学前教育5G时代虚拟仿真技术应用
虚拟仿真教学内容丰富,过程自由可逆,操作简便有趣,能随时追寻学生的行为并呈现及时性、针对性的结果反馈。将这种方式与传统接受式的学习相结合,应用于学生的理论学习中,在加深学生对理论知识理解的同时,又充分激发起学生学习的兴趣和内在动机。首先,相较于传统的授受式学习方式,以虚拟技术为依托的模拟训练需要主动意志力的参与,充分调动学生已有的理论知识储备。其次,虚拟仿真技术对理论知识的类真实回应能使学生对抽象、平面的理论产生具象、丰富的经验性和感知,增强理论学习的实际效果。之后,虚拟仿真技术创造的三维环境能营造出还原性较强的现实情境,唤起学生情绪体验,从而极大地激发学生学习的主动性。
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