截至2010年底，中国以留学身份出国，在外的留学人员有127.32万人，苏附中加班，其中94.64万人正在国外进行专科、本科、硕士、博士等阶段的学习以及从事博士后研究或学术访问等。随着中国经济实力的提升及国家开放程度的提高，出国留学已由i初单纯的国家公派，发展成为以自费出国国际青少年教育(2张) 留学为主，各类单位公派为辅的留学形式。与自费出国留学同时诞生的还有一类组织——留学中介。伴随着中国学生和家长对留学从陌生到狂热到理性，留学中介也由合作院校到科学规划。无论是公费还是自费，的政策是“支持留学，鼓励回国，来去自由”。这种开放政策会召唤更多的留学人员回国或以不同方式为中国服务。中国对留学生的这一政策也是大量留学生回国发展的重要原因之一

国际化教育到底是什么？出国留学就是国际化教育吗？

在化日益深入的时代，苏附中加班费用，越来越多父母送孩子上国际学校或者出国留学。那么，苏附中加班教学，会外语，读国际学校和留学就是接受国际化教育吗？

从龙应台的观点来看，“国际化”对人的要求主要有两点：

一是要懂世界。懂语言、文化差异和思维差异；

二是能够让世界懂你。知道自己是谁，从哪里来，能够说明自己和别人不一样。

课程设置：Grade10（高一）加方：英语文学、数学、戏剧、综合科学、地理、ESL强化、雅思课程，中方：人文、加方课程辅导、实践课、升学指导；Grade11（高二）加方：英语文学、数学、物理、化学、海洋学、加拿大历史、会计、法语、经济、领导力、艺术设计、雅思课程等，中方：人文、加方课程辅导、实践课、升学指导；Grade12（高三）加方：英语文学、数学、微积分、物理、化学、世界历史、世界地理、生物、社会学、经济、商业管理、雅思课程等，苏附中加班课程，中方：人文、加方课程辅导、实践课、海外生存技能、留学指导。

课程说明：中方课程：为学习加方课程积累基础知识，指导学生做好未来规划，同时继续学习中国人文知识。“实践课”：加拿大新省教育处教学大纲要求的、占有一定课外活动比例的社会实践课程。

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