家庭教育早期性:

家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第yi个场所，即人生的第yi个课堂；家长是儿童的第yi任教师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育zui具有早期性。

家庭教育连续性:家庭教育第二个特点是连续性。孩子出生后，从小到大，家庭教育指导服务，几乎2/3时间生活在家庭之中，家庭教育产品，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。

什么是家庭教育

家庭教育是指父母或者家中长辈对年轻一代或者家庭成员进行教育， 而且这种教育是在有目的、有意识的前提下进行的。家庭教育也有广义和狭义的分别:

广义家庭教育:指除自己以外的家庭成员对自我有目的、有意识的影响。这种教育通常久远，甚至

影响一一生。

狭义家庭教育:指-一个人成年之前，父母或家里的长辈对其进行有目的、有意识的教育。

为了子女的前途和未来，建议家长在实施家庭教育的时候要注意教育的方式、方法:首先，家长要注意自己的言行举止，以身作则，家庭教育，给孩子树立学习和尘活的榜样。不参与各种违l法或违规行为，家庭教育内容，哪怕是一个微小的动作，也要考虑是否会给小孩带来负l面的影响。

其次，平常要多关注子女的学习，多与子女交流、沟通，发现子女有不正常状态要及时帮助其解决，但要防止关爱过头变成溺爱。其次更加注重对孩子学习上的辅导以及对孩子负责人的请家教好好教育好自己孩子对学习上的态度，因此家长给自己的孩子选一位合适的家教是非常的重要。

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