教师招聘考试座位备考

类型1：结尾点题，水到渠成

文化的发展开阔了人们的视野，促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识，大大增强了人的综合素质，使得人能够发展。所以我认为：文化同经济一样必须要开括。（《文化与》）

尊重五千年的历史，德州教师招聘，尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在现代社会一展锋芒。而尊重，中学教师招聘，方可使文化的灵光慢慢闪现，尊重，我们才找得到打开文化之门的锁眼。（《尊重文化》）

     教育学的研究任务是从大量的教育现象和问题中，总结出教育规律，从而指导我们的教育实践。

    教育学所研究的对象，主要是专门组织的、以教与学为主体形态的教育问题和教育现象，小学教师招聘，是教育者按照一定的社会要求有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把受教育者培养成社会所需要的人的实践活动

   教育学的发展阶段

（1）教育学的萌芽阶段（从奴隶社会到17世纪）我国早的一部教育专著《学记》

（2）教育学的创立阶段（17世纪到18世纪）《大教学论》是近代独立形态的教育学的开端（3）科学教育学阶段（18世纪末到19世纪上半叶）赫尔巴特的《普通教育学》教育科学形成的标志

（4）教育学的多元发展阶段（19世纪末到20世纪初）

（5）教育学的分化与拓展阶段（20世纪中期至今）

现代教育是以科学技术的广泛运用和机器大工业为标志的现代社会教育

现代教育的主要特点：

 （1）教育同生产劳动从分离走向结合  （2）教育的日趋普及性和多样性

 （3）教育的科学化水平日益提高

  20世纪中叶以来，教育又不断出现新的特征：教育逐渐走向民主化，教育的服务性、可选择性、公平性和公正性成为学校改革的基本价值诉求

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