随着生活水平的发展，经济水平的上升，我们的生活有了很大的改变。基本的体现在了我们息息相关的物质生活上。在我们身边有很多营养过剩的孩子，高个子的，过于肥胖的，整天口不离吃的，都是他们的生活习惯越来越差，从他们上课的坐姿就可以看出，他们的脊椎已经深深地受到了伤害，我们应该如何去应对这种状况。

1、学生课桌椅，可以活动的范围，不符合实际情况。例如，在桌面上加20CM的时候是长的，但根据学生的意见调查反映，课桌椅增加30CM比较适合学生的坐姿。

2、没有相关人士的调试，以及发现到解决隐患问题。一般学校的老师或者是校方人员没有办法保持着每套桌椅都到同一种水平和标准，也有没有的工作人员。有些学生对桌椅的损坏性大，同样造成不可免的财务损坏和人员伤亡。

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在不少农村中小学，十多年前的不达标课桌椅仍在“超期服役”，一些书桌、凹凸不平、掉底，椅子掉板、铁钉外冒等现象并不鲜见。对于这种学校，能有课桌就不错了，怎么能挑挑拣拣的，我们应该截止涨价让每个人都能有一个舒适的一个环境.

由于学校意识但财力不足。很多人都知道，大力推广升降式课桌椅是解决这个问题的好办法，可许多学校表示，固定高度的木质桌椅成本不超过100元，而且结实耐用，升降课桌椅每套要200多元，再加上日常维护的费用，学校财力难以承受。因而导致学校里面采购的课桌椅质量都不合格，从而对学生造成损害。

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您孩子的午休课桌椅调整过高度吗？孩子每天大部分的时间都与课桌椅相伴，下面随着我一起来了解一下吧，希望下面的信息可以给你带来帮助！

一些学校配备了可调节高低的升降式课桌椅，但大多数学校为了追求严肃的校园气氛，规定学生不能私自调动课桌椅的高低。同时，学生对怎样高度的课桌椅才适合自己没有一个明确的概念，老师也没有正确引导，使得可调节式课桌椅不能发挥它的优势，形同虚设。

一般课桌抽屉高约10cm，可一些学生的书包厚达15~20cm，根本放不进去，只好把书包放在椅子靠背上或脚底下，这样，上课时学生的身体活动就会受到限制。

可以说，目前学生课桌椅所存在的问题还是不少的，为了不影响孩子的生长发育和学习，我们应该怎么做呢？

学校应该采购符合的课桌椅。学校购置课桌椅时，可根据现有学生学年中、末期的身高组成比例，确定所需的不同型号的课桌椅数量。

配置课桌椅要有“尺码”，避免“一桌到底”。每个班级至少配置2种不同型号的课桌椅，并根据学生的身高进行匹配。

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