7、纪律教育

是指需要遵循、遵守一切机体规则的教育。此教育会对孩子的社会化以及道德品质培养快速促进。

8、艰苦朴素教育

在日常生活中，一定要养成吃苦耐劳，勤俭节约的良好品质。在个人生活中不要追求奢l侈， 应朴素大方，而且此时家长应该做好孩子的表率，从小抓起。

9、勇敢教育

勇敢教育是指对于孩子的勇气以及胆量进行相应的培养，在日 常生活中，应该鼓励孩子多进行创新探索，勇于承担责任。

家庭教育包含三个方面的内容：

一、家庭教育是人类的一种教育实践活动，又分为狭义和广义两种家庭教育。狭义的家庭教育是指家庭关系种的长者（一般是父母）对子女或其他年幼者进行教育的行为；广义的家庭教育则是指在家庭日常活动中，对儿童引发影响或教育的行为，包括日常行为，习惯，跟家庭有关的人与事物，都是家庭教育的范畴，条件具备的，可引申到社交范围，工作场地等。

二、家庭教育的特点。家庭教育和学校教育不同，它具有终身教育、非正规教育和私人教育三个属性。

三、家庭教育以抚育为主。家庭教育往往渗透在日常生活中，家庭教育，具有零散性和随意性的特性，家长的身教往往影响巨大，因此，家庭教育对孩子的价值观形成、行为习惯养成和心理健康具有重要的影响。

家庭教育，能帮助孩子形成良好的人格。好人品是的学历。一个人要想立足社会，有成就，家庭教育品牌，离不开好的人品。而良好的家风，是一笔宝贵的财富，在潜移默化中，培养了孩子良好的人格。诸如：宽厚待人、诚实守信、善良方正等等，这些美好的品行，就是一张张无声的名片，给孩子打开了成功的大门。相反，中学生家庭教育，有很多人格有缺陷的人，到社会上举步维艰，一事无成。


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