武汉陪行育能-能力素质教育









因人施教

“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿,为实现这一目标,一些父母忽视客观事实,经常一厢情愿地“帮助”和“促进”孩子成长,采取了一些拔苗助长、措施过当的教育方式,导致事与愿违,严重的还造成了一些悲剧。其实,每个人一出生,就意味着开始脱离母体,成为独立的人,但其后天发展与父母的教育密切相关。“教子如种树”,教育孩子,父母应在“根”上下功夫,充分考虑孩子自身的性格特点,重视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要,在教育过程中,注重方法,因材施教。要区别对待。家长要正确认识自己孩子的优点和缺点,根据每个孩子的自身特点,坚持一切从实际出发制定教育计划,科学合理设定培养目标,既要符合实际,也要贴近生活,同时满足孩子的个性化需要。家长不能一味关注成绩,忽视孩子健全人格的培养,能力素质教育,要让孩子沿着自己喜爱的、正确的发展道路健康快乐成长。





潜移默化   言传与身教相结合   

zui好的教育是在潜移默化中实现的。父母的教育方式即使是正确的、合理的,也尽可能不要用强制的灌输的方法,不要居高临下、我说你听,更不能用家庭暴l力、我打你挨。孩子是通过模仿父母来学习的,不仅复l制了父母的遗传基因,也复l制了父母的行为特征。父母既要说得对,更要做得好,言行一致才能成为孩子的好榜样。



家庭教育的方法

1、树立榜样,身教重于言教

家庭教育中重要的是父母的言行。家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习、一问三不知的家长怎么会让孩子对学习感兴趣,品行恶劣、行为庸俗、不孝敬老人的家长是不会培养出优l秀的孩子。

2、对孩子有包容和信任

尽量地包容孩子的缺点,不要用放大镜看孩子,要知道世界上没有完l美的孩子,再完l美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础





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