共同参与 　　发挥父母双方的作用 　

　教育孩子是父母双方的共同责任，父亲和母亲都不能缺位。许多家庭的传统是“男主外、女主内”，教育责任主要由母亲承担，父教缺位，或成为所谓的“影子父亲”，对孩子的成长非常不利。促进法明确提出要发挥父母双方的共同作用，其中第二十条还规定，即使是分居和离异家庭，父母双方也应当相互配合履行家庭教育责任。

制定合理的规则和奖惩制度

合理的规则和奖惩制度能够帮助孩子建立良好的行为习惯和价值观。

制定清晰的规则：家长应与孩子共同制定家庭规则，并确保这些规则清晰明确，中小学教育，易于执行。例如，规定每天的作息时间、家务分工等。规则的制定应尊重孩子的意见，让孩子参与其中，这样他们会更愿意遵守。

合理的奖惩：奖惩制度应公平合理，家长应根据孩子的表现给予适当的奖励和惩罚。奖励可以是物质上的，也可以是精神上的，如表扬、鼓励等。惩罚应适度，避免过度严厉或放l纵。惩罚的目的是帮助孩子认识错误，并引导他们改正，而不是让他们产生逆反心理。

家庭教育指导服务

家庭教育指导服务是指专l业的教育机构或个人向家长提供有关家庭教育的指导服务。这些指导包括家庭教育方案的制定、家庭教育问题的解决、家长与孩子之间的沟通等方面的内容。专l业人士会根据家庭的实际情况， 提供个性化的家庭教育指导，帮助家长解决教育问题，促进家庭和谐。

亲子活动组织

亲子活动组织是指专l业的教育机构或个人向家长提供有关亲子活动的组织服务。这些活动包括亲子游戏、亲子读书、亲子手工等方面的内容。通过这些活动，家长可以与孩子一起玩乐、学习，增强亲子关系，促进孩子的全l面发展。

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