你都知道多少学生午休课桌椅的特点，这些你清楚吗？下面随着我一起来了解一下吧，希望下面的信息可以给你带来帮助！
一、耐老化
课桌椅不单单有木质的，也有塑钢材质的。课桌椅耐老化程度决定着在风吹日晒、雨淋可以不变质、不变形，让课桌椅使用寿命可以长达15年以上的要求。
二、防水
防水效果的好与坏，决定着学生课桌椅放在水中浸泡可以不变质、不变形，也有利于定期的清洗，确保学生使用课桌椅的整洁卫生。
三、环保阻燃
目前我国大多数学校，采购的课桌椅多为木质结构，教学楼为多层建筑，那教学空间必须满足学生学习的安全环境，必须采用阻燃系数较高的材料来生产课桌椅。
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学生制定午休课桌椅相关的规定，有助于帮助中小学生身体发展，不会有一些不必要的麻烦。
在我国，现有中小学生两亿多,占人口的五分之一以上。而他们是祖国未来的希望，他们正处在身体发育时期,每天至少有五、六个小时使用课桌椅进行学习。如果没有标准的课桌椅配置，那么孩子的发育和成长将没有健康保证。
别小看了孩子们的课桌椅，课桌椅的型号、规格跟孩子的年龄、身高都有关系，会直接影响到他们能否健康地成长发育。学生正处于生长发育阶段的青春期，不适当尺寸的课桌椅诱发不良坐姿，不仅会分散学生注意力，还会对学生日后的身体健康造成严重危害。
因此，国家部门修订“普通中小学校教学装备标准”，将适合不同年龄段学生身高的合格课桌椅列为学校教学开展必备的教学设施之一，并将之列入对学校的督查内容。
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同一学龄的孩子，在身高体重上也存在着很大的差异，学校为了学育不均衡的问题，也为了便于管理和为了避免资源不必要的浪费使用等问题，在购置午休课桌椅的时候，都尽量选择可调节式的课桌椅。然而，门在对中小学校的课桌椅使用情况进行调研中发现，可调式课桌椅也同样存在着各种问题。
一、可调式午休课桌椅的可调范围并不能满足实际状况的需求。比如说，桌面调高20CM已经是值了，可是使用这个课桌椅的学生，至少要调高30CM才适合。
二、没有人员进行调式，调整不好更存在安全问题。一般学校的工作人员不会维护到每个桌椅，没有专职的人员。调式的过程多半都是由学生自己来完成，有的学生并不能够完成把握桌椅调整的技术，造成一些不必要的损坏和不安全因素。
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