浙江学校污水处理设备-山东荣博源-学校污水处理设备怎么样
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视频作者:山东荣博源环境工程有限公司










污水处理好氧处理工艺可分为活性污泥法和生物膜法。活性污泥法是水体自净的人工强化方法,是一种依靠在曝气池内呈悬浮、流动状的微生物群体的凝聚、吸附、氧化分解等作用来去除污水中有机物的方法;生物膜法则是土壤自净(如灌溉田)的人工强化方法,是一种使微生群体附着于某些载体的表面上呈膜状,通过与污水接触,生物膜上的微生物摄取污水中的有机物作为营养并加以代谢,从而使污水得到净化的方法。

生物膜法一般用于水量较小(一般在5000T/D以下),水质较为稳定,浓度不是很高的低浓度污水水质,同时由于生物膜培养较快(一般夏天为3-7天,冬天为10-15天),系统调试好后运行稳定,可操作性较强;活性污泥法一般用于水量较大,水质有一定的波动,中等浓度或高浓度水质,同时由于活性污泥培养时间较长(一般需要30天左右),系统运行中操作管理较繁,对操作人员有一定的要求,如城市污水处理厂。



1、产品特点:

         WSZ系列污水处理设备可埋入地表以下,地表可作为绿化或广场用地,因此该设备不占地表面积,不需盖房,更不需采暖保温。

        WSZ系列污水处理设备中的AO生物处理工艺采用推流式生物接触氧化池,它的处理优于完全混合式或二、三级串联完全混合式生物接触氧化池。并且它比活性污泥池体积小,对水质适应性强,耐冲击性能好,出水水质稳定,不会产生污泥膨胀。同时在生物接触氧化池中采用了新型弹性立体填料,它具有实际比表面积大,学校污水处理设备多少钱,微生物挂膜、脱膜方便,浙江学校污水处理设备,在同样有机负荷条件下,比其它填料对有机物的去除率高,能提高空气中的氧在水中溶解度。

2、由于在AO生物处理工艺中采用了生物接触氧化池,其填料的体积负荷比较低,微生物处于自身氧化阶段,因此产泥量较少。此外,生物接触氧化池所产生瀚污泥的含水率远远低于活性污泥池所产生污泥的含水率。因此,污水经TWZ系列污水处理设备后所产生的污泥量较少,一般仅需90天左右排一次泥。

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设备操作

1、该设备控制为自动控制,采用PLC控制,触摸屏显示;输出采用交流接触器,本控制柜可同时控制进水泵、回流泵、配水泵、风机,具有自动保护功能,配有手动、自动转换功能。

2、本设备进水采用4台两相潜污泵,其中水泵的工作由液位浮球通过检测污水池中的液位和时间控制器来完成:每台水泵工作20分钟后自动切换到下一台水泵工作,同时也由浮球液位计控制,高开低停;依次循环。

3、当调节池污水较少,液面低于水泵启动液位时,水泵停止工作,这时,为使污水设备内生物膜的正常生长,曝气机转换成间歇工作,提升泵停止工作2小时后,风机间歇运行:停机4小时,学校污水处理设备怎么样,然后运行4小时。依次循环,直到调节池提升泵正常工作时风机又连续工作。


产品售后服务:

1、本公司秉承“品质优异,客户满意”的服务理念,为您提供优良的产品和完善的服务。

2、本公司重合同、守信誉。对所售产品一年内实行三包,学校污水处理设备报价,如确属质量问题,无偿退还。

3、凡购买本公司产品,可派技术人员指导安装调试,并可承接工艺流程的设计及设备安装。


















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