什么叫伤心哭，比如孩子想妈妈了或者心爱的玩具摔坏了，这个就叫伤心的苦。什么叫做害怕哭呢，比如去医院打针、孩子要独立要离开妈妈去上幼儿园，行为纠正学校有哪些，或者见到陌生人抢他东西，这都属于叫做害怕哭。伤心和害怕哭也是比较常见的，这个时候家长千万不要鼓励你的孩子不要哭，不哭的人不叫坚强，不哭的人叫压抑。通过调查显示，有25%左右的孩子，马鞍山行为纠正，曾经患过不同程度的抑郁的症状。

孩子在发育和发展的路上，行为纠正学校哪里有，很多表现都是正常合理的，而非总是「问题」。家长/老师如果矫枉过正、只堵不疏，反而会引发更多真正的问题。家长/老师在面对孩子的「问题行为」时，在「给予自由」和「过度管理」之间摇摆不定，而实际上「自由」与「管理」并不冲突；孩子由于感统失调、语言障碍、注意力障碍等深层原因出现的「问题行为」仅仅是表面症状，只有专门的人士才能够评估、诊断和干预。所有不对症的干预往往徒劳无功。

很多的家长认为，当孩子有不良行为的时候，语言的批评攻击或打骂是在帮助孩子，这是一个非常大的错误。我曾经遇到很多的家长特别是爸爸来分享育儿理念。那么绝大多数的爸爸跟我讲，行为纠正学校，孩子一定要打的，不存在没挨过打的孩子还能学好的。大家记住打永远是打，还有伤害永远是伤害，对孩子的成长起不到任何的作用。这个孩子接受了太多这种消极的东西，长大以后就会是一个心理问题者。

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