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培养孩子的健全性格

健全性格的培养性格是人的人性中重要、显著的特征。它不是与生俱来的,而是在生活中逐渐形成的。对孩子来说,家庭教育起着举足轻重的作用,家庭和睦、父母勤俭,热爱劳动,孩子就容易形成诚实、爱劳动、责任心强的性格。父母过分溺爱和放l纵,会使孩子任性、娇气、自私,形成不好的性格。要培养孩子健全的性格,首先家长在教育孩子时不要训斥,打骂孩子,即使孩子有了错误,也应寻找原因“对症下药”,减轻孩子的心理压力。因为打骂会造成孩子的心理创伤,这种创伤有时候是难以弥补的。教育孩子的方法有很多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心、还要细心、用心、耐心,我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子将来一定能够成为一个对国家,K12教育,对社会有用人才。总之,家庭是孩子di一所学校,父母是孩子的di一任老师,温馨的家庭生活环境是孩子丰富知识、增长见闻、学习劳动、待人处世、学习做人的基地,所以家庭教育的重要性决不可低估。





亲子活动

开展亲子活动是非常有效的家庭教育指导形式,现在有许多学校在组织亲子活动。亲子活动是指中小学校请学生家长带其孩子来指l定活动场所,通过亲子共同参与、默契配合的活动促进亲子关系健康发展并在活动中潜移默化的接受家庭教育指导的一种集体性活动。

集体活动可由学校开展,也可以由班级开展。要精心设计活动方案,要细心调查发现家庭教育中存在的问题和家长的需要,同时也要分析主要矛盾和次要矛盾,找出家教疑难症结所在。

目前亲子活动在中小学中较为普遍。特别是在元旦、春节、五一、六一、七一、八l一、十一等节假日和双休日组织的“亲子联欢”活动,每年春秋两季的“运动会”,请家长参加的“亲子运动会”,“亲子才艺展示”活动,“双休日亲子一日游”活动,“亲子夏令营”等。参加的人有父子、母l子、爷(姥爷)孙、奶(姥姥)孙等或全家齐上阵。

例如才艺展示活动。在“亲子活动”中的亲子关系与家庭生活中的亲子关系是不同的。“亲子活动”中的父母亲与子女有着共同的行动目标,需要父母亲与孩子双方的密切配合、需要提前一段时间排练、磨合。孩子和家长之间逐渐相互默契配合。只有这样才能有竟争力。这种合作既需要双方共同做出努力,又需要双方相互间的默契,任何一方对另一方的依赖或不默契配合都将是失败。

孩子和家长排练过程是非常好的沟通与交流过程。这种活动对目前容易出现的孩子任性、依赖父母和父母包办代替等不正常现象,也是非常好的矫正。




指导家长树立正确的教育观念

许多家庭对孩子的重视智力投资,却忽视精神建设。梁启超先生家庭教育的成功是有目共睹的,他很注重道德品质和能力,使孩子在生活中磨炼意志,提高自我控制、自我调节、自我转化的能力,从而养成良好的道德和行为习惯,他言传身教,为子女树立良好的榜样。梁启超家族 有“一门三院士,九子皆才俊”美誉,家庭教育起决定作用。

指导家长要会爱子女

学会“爱”子女要做到以下几点:1. 要智爱不要溺爱。有的孩子长期衣来伸手饭来张口,缺乏生活自理能力,家长会把孩子宠“废”。有的孩子听惯了家长的肯定,家长对孩子一味溺爱,对老师的批评无法接受,很容易使孩子往偏执的道路上发展。2. 爱的同时要平等的尊重与理解。特别是单亲家庭、离异家庭、重组家庭的孩子,心灵特比脆弱,思想早熟,很容易产生逆反心理,而做出破罐子破摔的行为。家长尊重与理解孩子,反过来,孩子会站在成人的角度思考问题,进而发自内心地去尊重、爱戴父母。3. 在爱孩子的同时要孩子学会感恩学会爱父母。所以父母主动要从小孩子跟自己一起吃苦。不少家长都在抱怨现在的孩子不知道感恩,但家长们是否想过,你在为孩子付出的时候有没有教会孩子感恩?特别是独生l子女,过多的爱和关注剥夺了他们对别人的关爱,要让孩子感恩,首先要教育他们如何感恩。




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