家长如何让对待叛逆期的青少年

不要孩子的隐私权。父母多多少少都会去翻孩子的东西、查手机看日记，你做任何事跟孩子隐私权有关的，切记一定要有本事不让孩子发现。阻止孩子欲望、你越想阻止孩子做的事，越要放慢脚步。你越阻止，心理疏导，反而助长孩子为反对而反对的心理。尤其是早恋议题，父母愈阻止，年轻人的爱情愈是凄美。青少年父母学习等待的功夫很重要，鲁莽行事，将消耗亲子的能量。

考生的心理疏导      

排解自己的不良心态应该以不损人利己为前提。想像法，利用一些想像力，常给自己一些强的、好的暗示。例如有的人长得很漂亮，但她觉得自己并不漂亮；有的人长相一般，但是自我感觉良好；显然，后者的心情会更加舒畅，而随着时间的推移，青少年心理疏导哪里好，后者越来越漂亮也是很有可能的。同样的道理，如果考生能把自己想得很强大，考试的时候自然不会紧张。

期的介绍

期 2--3岁 自我意识萌发。这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度；语言上，青少年心理疏导机构，则开始说“不”，什么都是“不”，做与不做都是“不”。这是孩子从意识上早开始的与父母的分离。在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子的个人品质。 

 

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