优势二：的课程设置，帮助学生更好的适应国外多元化评分体系

 中加班教i授全套加拿大高中课程，采取小班化教学模式，每个班级20人左右。教学过程重视学生学习过程中主观能动性，采用多元化评分体系，对学生进行全i面考核。

    中加班从高一就开设“世界大学概况”课程，从国外大学简介、如何选择大学、如何填写各类申请表申请大学，到海外生存技能，系统教i授学生出国前需要掌握的方方面面的知识和实践。

       通过三年不间断的学习，高三时，苏附中加班课程，学生已具备选择大学、申请大学、跟踪大学录取状态的能力，部分学生甚至能初步学会如何为自己准备留学签证材料。

苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，苏州苏附中加班，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四高中。

环境塑造人，在学习西方优i秀文化的同时，也要有鉴别能力，对于糟粕的一面，绝i对不能同流i合污。

　　鉴于此，留学也许在短期之内不能看到立竿i见影的回报，苏附中加班教学，但是它的收益却是能够在之后漫长的人生道路当中慢慢显现出来的。从各种意义上来说，留学都是非常值得的投资。所以还在纠结是否要出国的同学们，作为老师的我们一定要告诉他们不需要再有任何的犹豫，在条件允许的情况之下出国留学肯定是一个明智的选择

截至2010年底，中国以留学身份出国，在外的留学人员有127.32万人，其中94.64万人正在国外进行专科、本科、硕士、博士等阶段的学习以及从事博士后研究或学术访问等。随着中国经济实力的提升及国家开放程度的提高，出国留学已由i初单纯的国家公派，苏附中加班学费，发展成为以自费出国国际青少年教育(2张) 留学为主，各类单位公派为辅的留学形式。与自费出国留学同时诞生的还有一类组织——留学中介。伴随着中国学生和家长对留学从陌生到狂热到理性，留学中介也由合作院校到科学规划。无论是公费还是自费，的政策是“支持留学，鼓励回国，来去自由”。这种开放政策会召唤更多的留学人员回国或以不同方式为中国服务。中国对留学生的这一政策也是大量留学生回国发展的重要原因之一

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