共同参与 　　发挥父母双方的作用 　

　教育孩子是父母双方的共同责任，父亲和母亲都不能缺位。许多家庭的传统是“男主外、女主内”，教育责任主要由母亲承担，父教缺位，或成为所谓的“影子父亲”，对孩子的成长非常不利。促进法明确提出要发挥父母双方的共同作用，中小学教育，其中第二十条还规定，即使是分居和离异家庭，父母双方也应当相互配合履行家庭教育责任。

长期坚持和实践

1、建立日常沟通习惯有效沟通需要长期的坚持和实践。父母可以通过建立日常沟通习惯来促进亲子交流。例如，每天固定时间进行亲子对话，分享彼此的日常生活和感受。这样的习惯有助于增进亲子间的了解和信任。

2、持续学习和改进家庭教育是一个不断学习和改进的过程。父母应该不断学习和掌握新的沟通技巧和方法，及时调整和改进自己的沟通方式。例如，可以通过阅读相关书籍、参加家庭教育课程等途径来提升自己的沟通能力。持续的学习和改进有助于提高家庭教育的效果，促进孩子的健康成长。

3、重视反馈和反思在沟通中，父母需要重视孩子的反馈和反思自己的行为。可以通过定期的家庭会议或一对一的对话来了解孩子的感受和意见，及时调整和改进自己的沟通方式。通过不断的反馈和反思，可以不断提高沟通的有效性，增进亲子关系。

家长在家庭教育中还应该对孩子保持信任和肯定。父母应该给予孩子足够的信任，并适时地放手让孩子尝试独立完成任务。相信孩子的能力，让孩子学会从失败中吸取教训，这有助于培养孩子的独立性和自主能力。家长也应该保护和鼓励孩子的好奇心和创造力，不要过度干预孩子的行为，给予更多展现和发展的机会。

　　家长还应该尊重孩子，尊重孩子的想法和意见，给予孩子一定的自由。家长应该在教育过程中尽量避免限制孩子的发展空间，充分尊重孩子的意愿和选择。尊重孩子的自主权利，可以增进家长和孩子之间的亲子关系，培养孩子的自信心和独立性。

　　总的来说，家庭教育指导服务内容的核l心是在培养孩子的独立性、责任心、自信心、创造力和自主学习能力的基础上，建立亲子信任和尊重的良好关系。通过父母的正确示l范和引导，培养出有品德、有爱心、有思考能力的新一代，为成长和发展奠定坚实的基础。

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